[单选题]产后访视开始于产妇出院后

正确答案 ：A

3天内，产后14天和28天

解析：产后访视开始于产妇出院后3天内，产后14天和28天。记忆性知识点。 【该题针对“基础知识-第二十二章妇女保健”知识点进行考核】

[单选题]低血钾常发生于

正确答案 ：A

钾离子摄入减少

解析：造成低钾血症的原因有入量不足、排出过多、体内转移以及碱中毒等，上述5选项中B、C、D、E均可导致高钾血症。

[单选题]呼吸困难的护理措施中，错误的是

正确答案 ：E

一律给予氧气吸入

解析：取半卧位或坐位可减轻膈肌对肺脏的压迫，增大通气量，同时减少回心血量，减轻肺淤血，有助于减轻呼吸困难；保持呼吸道通畅和保持口鼻腔清洁均有助于保持有效通气量；摄入足够热量有助于增强机体能量，维持自主呼吸；对于各种呼吸困难，应辨明原因，分别对症护理，比如癔症患者的呼吸困难不需吸氧。

[单选题]属于减毒活疫苗的是

正确答案 ：C

麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗

解析：麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗属于减毒活疫苗；卡介苗属于活菌苗；百日咳属于死菌苗；乙型脑炎疫苗、狂犬病疫苗属于灭活疫苗。

[单选题]高位肠梗阻最常见的酸碱失衡是

正确答案 ：C

代谢性碱中毒

解析：1.高位肠梗阻呕吐出大量胃液，丢失氢离子，病人出现代谢性碱中毒。【该题针对“基础知识-肠梗阻（病因及分类、病理生理、辅助检查）”知识点进行考核】 2.低位肠梗阻大量肠液积存在肠道，病人丢失大量碱性液体，出现代谢性酸中毒。【该题针对“基础知识-肠梗阻（病因及分类、病理生理、辅助检查）”知识点进行考核】

[单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是

正确答案 ：E

浪费人力

解析：双人三班制排班方式的优点是：①24小时均有2个护士值班，且保证大小夜班护理工作量较大或抢救患者时有2个护士相互分工与协作；②新老护士搭配上班，有利于新护士的成长；③夜班有一段休息时间，护士乐于接受。缺点是需要的人力多。

[单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚，其中不正确的是

正确答案 ：B

卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书

解析：第五十六条医疗机构从业人员违反本规范的，由所在单位视情节轻重，给予批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格或低聘、缓聘、解职待聘、解聘 。其中需要追究党纪、政纪责任的，由有关纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理；需要给予行政处罚的，由有关卫生行政部门依法给予相应处罚；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

[单选题]我国现行的以传染病类别为特点的系统隔离法中，呼吸道隔离是

正确答案 ：A

蓝色标志

[单选题]外阴癌中最常见的病理类型是

正确答案 ：E

鳞状细胞癌

解析：外阴癌的病理类型主要包括鳞状细胞癌、前庭大腺癌、恶性黑色素瘤、基底细胞癌等，其中以鳞状细胞癌最为常见。

[单选题]慢性肺源性心脏病患者右心衰竭时，首选的治疗措施为

正确答案 ：D

控制呼吸道感染，改善呼吸功能，纠正缺氧和二氧化碳潴留

解析：慢性肺心病病人一般经积极抗感染，改善呼吸功能后，心衰便可缓解，无效者，可适当应用利尿剂，但需避免大量利尿引起血液浓缩、痰液黏稠，加重气道阻塞及低血钾症。肺心病使用利尿剂是以缓慢、小量、间歇为原则。当感染控制和呼吸功能改善后，心衰控制仍不满意时可加用强心药。最佳答案D。 【该题针对“专业知识-慢性肺源性心脏病临床表现和治疗”知识点进行考核】

[单选题]引起慢性胃炎的主要病因是( )

正确答案 ：A

幽门螺杆菌感染

解析：本题考查学生对慢性胃炎病因的了解。

[单选题]某妇女，28岁，平素月经规律，26～28天一次，每次持续4天，其月经第一天是10月1日，今日是10月3日，那么，她的子宫内膜变化处于

正确答案 ：A

月经期

解析：该妇女月经期为4天，10月1日开始第一天，10月3日还处于月经期。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

[单选题]胎产式是指

正确答案 ：B

胎儿纵轴与母体纵轴的关系

解析：胎产式检查是指通过触诊观察胎体纵轴与母体纵轴关系的检查，两纵轴平行者为纵产式，两纵轴垂直者为横产式，两纵轴交叉呈角度为斜产式。

[单选题]心脏的正常起搏点是( )

正确答案 ：A

窦房结

解析：心脏传导系统的细胞均能发出冲动，但以窦房结的自律性最高，成为正常人心脏的起搏点。

[单选题]下列对慢性支气管炎患者的护理措施错误的是

正确答案 ：C

给予低蛋白、高维生素饮食

解析：慢性支气管炎患者饮食护理：给予高蛋白、高维生素清淡食物，保证充足的水分摄入，以利痰液排出。 【该题针对“专业实践能力-慢性支气管炎护理措施”知识点进行考核】

[单选题]一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是

正确答案 ：D

直觉运动思维

解析：婴幼儿的思维为直觉行动思维，即思维与客观物体及行动分不开，不能脱离人物和行动来主动思考，如拿着玩具汽车边推边说“汽车来了”，如果将汽车拿走，活动则停止。 【该题针对“基础知识-心理活动的发展”知识点进行考核】

查看原题 点击获取本科目所有试题

本文链接：https://www.233go.com/key/j6l052.html