正确答案:

吸收热

E

题目:急性心肌梗死发热的机制是

解析:急性心肌梗死发热的机制是吸收热。

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延伸阅读的答案和解析:

  • [单选题]患者经期口舌糜烂,口燥咽干,月经量少,色红;五心烦热,尿少色黄;舌红,少苔,脉细数。其证候是( )
  • 阴虚火旺证

  • 解析:患者经期口舌糜烂,口燥咽干,诊为经行口糜,月经量少,色红;五心烦热,尿少色黄;舌红,少苔,脉细数均为阴虚火旺证之征象。

  • [单选题]治疗消渴病上肢麻木者,宜加用( )
  • 肩髃、曲池、合谷

  • 解析:消渴病,针灸多选脾俞、膈俞、足三里,兼上肢麻木者,可加以肩髃、曲池、合谷宣痹。

  • [单选题]治疗妊娠小便不通肾虚证,应首选的方剂是
  • 肾气丸


  • [单选题]寒邪致病,多发作疼痛的主要原因是( )
  • 寒性凝滞,气血阻滞不通

  • 解析:寒性凝滞“凝滞”即凝结、阻滞不通之意。人身气血律液之所以能运行不息,通畅无阻,全赖一身阳和之气的温煦推动。气血阻滞不能,不通则痛,故寒邪伤人多见疼痛症状。

  • [单选题]对因患炭疽死亡的患者尸体,法定的处理方式为
  • 将尸体立即进行卫生处理,就近火化

  • 解析:《传染病防治法》第四十六条规定,“患甲类传染病、炭疽死亡的,应将尸体立即进行卫生处理,就近火化。患其他传染病死亡的,必要时,应将尸体进行卫生处理后火化或按照规定深埋”。

  • [单选题]医德教育应以正面教育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈,要实行医院新成员的
  • 上岗前教育

  • 解析:《医德规范》第六条,指出医德教育应以正面放育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育,使之形成制度。

  • [单选题]暑季劳作时,突起腹痛,欲呕,发热无汗,面赤,苔黄,脉沉数有力的临床意义是( )
  • 暑闭

  • 解析:暑闭又称重症中暑中的高热昏迷,是指以高热、神昏,或呕恶腹痛等为主要表现的中暑重症。

  • [单选题]用"一夫法"取穴,首见于
  • 《肘后备急方》

  • 解析:一夫法为针灸取穴比量法(指寸法)之一。亦称手夫、横指同身寸。出自《肘后方》。

  • [单选题]患者,男,72岁。突然昏倒,不省人事,手撒口开,二便失禁。治疗应首选的腧穴是
  • 内关、水沟、气海、关元、神阙

  • 解析:根据患者症状体征,可选内关、水沟、气海、关元、神阙穴强刺激以醒神开窍。

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