正确答案:

从胸走手

E

题目：手太阴肺经的循行是( )。

解析：答案E

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]体内缺氟时可导致龋齿，但过量时却会引起氟中毒。这种现象表明人体与氟是

存在着剂量-效应关系;

解析：答案：B

[单选题]在营养不良的治疗中，以下哪项是错误的( )

重度营养不良应早期供应足够的热量

[单选题]食入性急性中毒用洗胃管洗胃清除胃内毒物时，下述哪项是错误的

昏迷病人禁止洗胃

[单选题]以下那一项不属于心理护理的程序( )

评价病人的心理功能

解析：心理护理程序分五个步骤 (一)心理护理评估。通过收集病 人的心理信息，进行评估，目的在于识别 和解决病人的心理问题。主要通过与病人及其家属、亲友、同室病友的交谈、询 问、心理调查、参阅病历等，利用治疗护 理的一切机会。调查了解病人的人格特 征、个体工作、生活等方面的情况，特别 要重视那些与疾病有关的心理社会因素，找出病人现有的或潜在的心理问题。 (二)确立心理护理诊断。根据所 收集的信息资料，认真分析研究，弄清问题的实质，寻找出病人现在和潜在的影 响健康的主要心理问题及其原因、诱因，进而确定护理诊断，提出护理目标，作为 制订心理护理计划的依据。 (三) 制订心理护理计划。所制定 的护理计划应针对病人的心理问题，提 出解决问题的具体方案和措施，要求措施依据正确，切实可行，并能体现个体化 护理原则，是护士运用专知识来解决病 人心理问题的关键步骤。 (四)实施心理护理计划。通过心 理护理计划的实施，使病人能有效的应对疾病，改变影响认知的心态和行为以 及由此引起的各种躯体症状，帮助病人 消除心理危机，解决疑虑，坚定信心，使 病人主动接受配合治疗。 (五) 心理护理效果评价。心理护理效果的评价，主要是对自己实施的各 种心理措施是否有效地解决了病人的心 理问题做出的客观估计，若未达到目标， 可调整或修改护理计划，使其更加符合 病人的实际情况，达到有效解决病人心理健康为目的。选项B不包括在内，故本题答案选B

[单选题]脊髓休克时，双下肢瘫痪或四肢瘫痪，并出现

肌张力低下，反射消失，尿潴留

[单选题]吞咽训练时，当患者会厌上凹易残留食物时，应采用下述哪项训练( )

点头样吞咽

[单选题]关于儿童脑脊液检查,以下哪项不正常( )A、压力690~1765Pa(70~180mmH2O)B、白细胞数

关于儿童脑脊液检查，以下哪项不正常( )

Pandy试验(±)～(+)

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