正确答案:

识别实验室间的共同点

E

题目：实验室间比对不能用于

解析：实验室间比对可用于：①确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力，以及监控实验室的持续能力；②识别实验室中的问题并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准等；③确定新的检测和测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控；④增加实验室用户的信心；⑤识别实验室间的差异；⑥确定某种方法的性能特征通常称为协作试验；⑦为标准物质（RMs）赋值，并评估他们在特定检测和测量程序中使用的适当性。

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延伸阅读的答案和解析：

[单选题]下列哪种细菌在培养时能产生"汹涌发酵"现象

产气荚膜梭菌

解析：产气荚膜梭菌能分解多种糖类，产酸产气。在牛乳培养基中培养18～24小时，该菌分解乳糖产酸，使牛奶中酪蛋白凝固，同时产生大量气体，冲散凝固的酪蛋白，并将封固液面的凡士林层顶开，甚至冲掉试管口的棉塞，气势汹涌，称"汹涌发酵"现象。

[单选题]伤寒沙门菌免疫性中，哪一项不正确（ ）

杀灭胞内细菌主要靠体液免疫

解析：伤寒沙门菌免疫性主要是细胞免疫。

[单选题]对伤寒、副伤寒沙门菌的分离培养，下列叙述错误的是

尿中不会检出

解析：根据伤寒病的病程采取不同标本，通常第1～2周取血液，第2～3周取粪便或尿液，急性肠炎取患者吐泻物和剩余食物。败血症取血液做培养。

[单选题]哪种创伤最适宜引起破伤风梭菌感染（ ）

深度刺伤或战伤

[单选题]关于嗜麦芽窄食单胞菌的鉴定要点，不正确的是

氧化酶阳性

解析：嗜麦芽窄食单胞菌为革兰阴性，氧化酶阴性，液化明胶、水解七叶苷、氧化分解麦芽糖、赖氨酸脱羧酶阳性。

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