[单选题]男性，35岁，阑尾切除术后第5天，体温升高，大便次数增多，解黏液便，有里急后重，考虑并发了盆腔脓肿，首选的检验方法是

正确答案 ：C

直肠指检

解析：阑尾切除术后并发盆腔脓肿时，直肠指诊在直肠前壁可触及向直肠腔内膨起、有触痛、有时有波动感的肿块，故首选的检查方法是直肠指诊。

[单选题]为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

正确答案 ：B

护理计划者

解析：护理计划者：为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

[单选题]艾滋病

正确答案 ：C

严格管理的传染病

解析：艾滋病为乙类传染病，是严格管理的传染病。

[单选题]患者，女性，25岁。第一胎足月自然分娩，胎盘30分钟未娩出，检查发现子宫下段有一狭窄环，使胎盘嵌顿于宫腔内。此时应采取的措施恰当的是

正确答案 ：D

麻醉下手取胎盘

解析：子宫狭窄环所致胎盘嵌顿，要配合麻醉师，使用麻醉，待环松解后用手取出胎盘。【该题针对“产后出血”知识点进行考核】

[单选题]患者对疾病的心理反应中，产生怀疑的主要原因是

正确答案 ：C

缺乏信任

解析：怀疑表现为对周围事物异常敏感，如怀疑疾病的诊断是否准确、药物是否对症、怕别人有事隐瞒或没给他最好的治疗，害怕药物的副作用，担心医疗差错或意外不幸降落在自己身上。身体上某一部位稍有异常感觉，便乱猜测。听到别人低声细语就以为是在说自己的病情严重或无法治疗。产生怀疑的主要原因是缺乏信任。

[单选题]男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的

正确答案 ：A

倾向因素

解析：倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。

[单选题]王某，48岁。性格内向，易生闷气，不善交际，与家人也很少交流自己的感受。王某的行为易患的疾病是

正确答案 ：A

肿瘤

解析：C型行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、结肠癌、肝癌和恶性黑色素瘤的发生率高。

[单选题]导致肺心病发生的最根本原因是

正确答案 ：A

肺动脉高压

解析：肺动脉高压的形成是肺心病发生的先决条件。

[单选题]患者，女，45岁，近半年来，2～3月一次月经，每次持续10～20天，应首先考虑

正确答案 ：B

无排卵性功血

解析：无排卵性功血子宫不规则出血的特点：月经周期紊乱，经期长短不一，出血量时多时少。可先有数周或数月停经，继之大量出血，流血常持续2-3周或更长时间，不易自止。

[单选题]造成上呼吸道感染的病原体临床最常的是

正确答案 ：A

病毒

[单选题]按医疗技术水平划分可将医院分为

正确答案 ：E

一、二、三级医院

解析：医疗技术水平划分可将医院分为一、二、三级医院；按专业性分综合医院、专科医院；按所有制分有集体所有制、个体所有制、中外合资医院等。

[单选题]下列哪项是确诊消化性溃疡的首选检查方法

正确答案 ：C

胃镜及胃黏膜活组织检查

解析：胃镜检查及胃黏膜活组织检查：是确诊消化性溃疡的首选检查方法，是评定溃疡的活动程度、有无恶变以及疗效的最佳方法，并能通过活检管道取活体组织作病理检查。 【该题针对“基础知识-消化性溃疡病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]属于在护理活动中发生技术、服务、管理等方面的不完善或过失，影响医疗、护理质量的重要因素的是

正确答案 ：A

护理缺陷

解析：属于在护理活动中发生技术、服务、管理等方面的不完善或过失，影响医疗、护理质量的重要因素的是护理缺陷。

[单选题]慢性心力衰竭早期肺静脉压增高时

正确答案 ：A

肺门血管影增强

解析：本题考查了心力衰竭患者的胸片检查。慢性心力衰竭早期肺静脉压增高时肺门血管影增强。急性肺泡性肺水肿时肺门呈蝴蝶状。

[单选题]初产妇，30岁，胎头矢状缝与母体骨盆入口右斜径一致，小囟门位于母体骨盆左前方，其胎位是

正确答案 ：C

枕左前

解析：胎头矢状缝与母体骨盆入口右斜径一致，说明胎方位为枕左前或枕右后位，文中又提到小囟门位于骨盆左前方说明了胎位为枕左前。因此通过胎儿解剖位置与母体骨盆入口位置之间的关系，确定胎位。 【该题针对“专业知识-第二章妊娠期妇女的护理”知识点进行考核】

[单选题]双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于

正确答案 ：C

倾听技巧

解析：倾听技巧：双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注。

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