[多选题]Ⅲ类环境的空气消毒可采用

正确答案 ：ABD

臭氧消毒

紫外线消毒

通风

解析：Ⅲ类环境：儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和房间。Ⅲ类环境的空气消毒可采用臭氧消毒、紫外线消毒、通风等。故选ABD。

[多选题]身材矮小的诊断标准

正确答案 ：CE

生长百分曲线的第3百分位线以下者

身高低于同龄健康儿平均身高的2个标准差

解析：身材矮小是指在相似环境下, 儿童身高低于同种族个体正常身高2 个标准差以上, 或者低于正常儿童生长曲线第三百分位。故选CE。

[多选题]有效控制医院感染的关键措施包括

正确答案 ：ABCDE

清洁

消毒和灭菌

无菌技术

隔离

合理使用抗生素

解析：有效控制医院感染的关键措施包括清洁、消毒灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗生素。故选ABCDE。

[多选题]社区妇女保健工作要对哪几期妇女进行保健

正确答案 ：ABCDE

孕期

产时

哺乳期

产褥期

围绝经期

解析：社区妇女保健工作要对孕期、产时、哺乳期、产褥期。围绝经期妇女进行保健。故选ABCDE。

[多选题]组织的概念具有四层含义

正确答案 ：ABCD

组织是一个人为的系统

组织必须具有共同目标

组织必须要有分工与协作

组织要有不同层次的权力与责任制度

[多选题]医院感染发病率的监测包括

正确答案 ：ABCE

全院医院感染发病率的监测

医院感染各科室发病率的监测

医院感染部位发生率的监测

医院感染漏报率的监测

解析：按照卫生部《医院感染管理规范（试行）》的要求，医院感染发生率的监测包括下列各项：　（1）全院感染发生率的监测。（2）医院感染各科室发病率监测。（3）医院感染部位发病率的监测。（4）医院感染高危科室、高危人群的监测。（5）医院感染危险因素的监测。（6）漏报率的监测。（7）医院感染暴发流行的监测。（8）其他监测等。不包括医院感染科室病床周转率的监测。故选ABCE。

[多选题]人才管理工作的基本要求是

正确答案 ：ABC

科学化

现代化

合理化

[多选题]肥胖的诊断标准是 ( )

正确答案 ：ABE

体重高于同身高、同年龄小儿正常标准的20%为肥胖

20～29%为轻度肥胖

>60%为极度肥胖

解析：肥胖症的诊断标准，正常人体重计算方法：1、成年人标准体重：（身高cm—100cm）×90%=标准体重（kg）。当体重超过标准体重的10%时，称为超重；超出标准体重的20%，称为轻度肥胖；超出标准体重的30%时候，称为中度肥胖；当超过50%时候称为重度肥胖。2、儿童标准体重：（年龄×2）+8=标准体重（kg）。当体重超过标准体重的10%时，称为超重；超出标准体重的20%，称为轻度肥胖；超出标准体重的30%时候，称为中度肥胖；当超过50%时候称为重度肥胖。故选ABE。

[多选题]社区健康护理程序包括

正确答案 ：ABCDE

社区健康护理评估

社区健康护理诊断

社区健康护理计划

社区健康护理实施

社区健康护理评价

解析：社区健康护理程序包括社区健康护理评估、诊断、计划、实施、评价。故选ABCDE。

[多选题]下列有关肾病综合征患儿的护理措施正确的是( )。

正确答案 ：ABCD

卧床休息，勤翻身

准确记录24小时液体出入量

臀部垫上橡皮圈或棉圈

每周洗澡1～2次

[多选题]新生儿肺透明膜病的护理措施是（ ）

正确答案 ：ABCE

维持有效呼吸，保持呼吸道通畅

遵医嘱气管内滴入肺表面活性物质

保证营养及水分供给

预防感染

解析：氧浓度为40%~60%，高浓度给氧时间不超过二十四小时。因此D选项错误。

[多选题]注意力缺陷多动症常见的临床症状是

正确答案 ：ABC

兴奋

睡眠差

喂食困难

解析：主要表现为：一、注意障碍，即注意力不集中，主动注意减退，被动注意增强。二、活动过度，明显地活动过多，过分地不安静，喜欢通过各种工作来引起别人注意。三、冲动性，情绪不稳定，自我控制能力差，易受外界事物刺激。指导意见：四、学习困难，智力表现正常，但由于其他症状影响，导致无法将精力用于学习。五、神经系统发育障碍。

[多选题]病毒性脑炎的护理诊断

正确答案 ：ABCDE

体温升高

营养失调

急性意识障碍

躯体移动障碍

颅内压增高

解析：本病诊断主要根据急性起病的全身感染中毒症状、脑膜刺激征、CSF淋巴细胞轻、中度增高，除外其他疾病等，确诊需CSF病原学检查。

[多选题]儿科护理学的内容丰富，儿科护理项目包括 ( )

正确答案 ：ABD

基础护理

疾病护理

儿童教养

解析：23.儿科护理学包括基础护理、疾病护理和儿童教养。一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防与护理，并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联 系。随着医学模式的转变，儿科护理已由单纯的疾病护理发展为以小儿及其家庭为中心的身 心整体护理；由单纯的患儿护理扩展为包括所有小儿的生长发育、疾病预防与护理、及促进小儿身心健康的研究；由单纯的医疗保健机构承担其任务逐渐发展为全社会都来承担小儿疾病的预防、保健和护理工作。故选ABD。

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