[单选题]开放性损伤后预防破伤风的有效措施是

正确答案 ：B

清创并注射破伤风抗毒素

解析：破伤风梭菌多生长在泥土及铁锈中，所以在伤口较深沾染泥土或被铁锈类铁器扎伤时均应注射破伤风抗毒素。

[单选题]患者，男性，25岁。5天前被汽车撞伤左上腹，当时腹部局部压痛。今日上厕所时突然昏倒，面色苍白，脉速。应考虑是

正确答案 ：C

脾破裂

解析：脾破裂的临床表现以内出血及血液对腹膜引起的刺激为主，病情与出血量和出血速度密切相关。出血量大而速度快的很快就出现低血容量性休克，伤情危急；出血量少而慢者症状轻微，除左上腹轻度疼痛外，无其他明显体征，不易诊断。随时间的推移，出血量越来越多，出现休克前期表现，继而发生休克。血液刺激腹膜出现腹痛，始于左上腹，慢慢涉及全腹，仍以左上腹明显，同时腹部有压痛、反跳痛和腹肌紧张。有时因血液刺激左侧膈肌而出现左肩牵涉痛，深呼吸时疼痛加重。

[单选题]下列有关骨度分寸法的描述中，错误的是（ ）

正确答案 ：D

肘横纹至腕横纹的距离是12寸

[单选题]皮肤真皮的主要成分是

正确答案 ：A

纤维成分

解析：皮肤真皮的主要成分是纤维成分。而血管、淋巴管、神经属于皮下组织，真皮树枝状细胞只是纤维的一种。

[单选题]下列不属于反治法的是（ ）

正确答案 ：A

寒者热之

[单选题]下列哪项不是引起呼吸性酸中毒的原因

正确答案 ：E

剧烈疼痛

解析：呼吸性酸中毒的病因是凡能引起肺泡通气不足的疾病均可导致呼吸性酸中毒。①慢性阻塞性肺疾病(COPD)；②全身麻醉过深、呼吸机管理不当、急性肺气肿、严重气胸、胸腔积液等；③急性气管阻塞：大咯血、溺水、喉或支气管痉挛等。

[单选题]对放疗、化疗的肿瘤病人查血象的时间是

正确答案 ：C

每周1～2次

解析：对放疗、化疗的肿瘤病人查血象的时间为每周1～2次

[单选题]张女士，55岁，胰十二指肠术后，经空肠造口管行肠内营养3天，病人出现发热、腹痛，腹部压痛、反跳痛、肌紧张。有助于判断为饲管移位造成急性腹膜炎的征象是

正确答案 ：C

腹腔引流管引流出营养液类似液体

解析：经造口管进行肠内营养时，若病人突然出现腹痛等腹膜炎表现、造口管周围有类似营养液渗出或腹腔引流管引流出类似液体，应怀疑饲管移位致营养液进入游离腹腔，而导致急性腹膜炎。

[单选题]郄穴的数目是（ ）

正确答案 ：C

16个

[单选题]胃的静脉汇入处为

正确答案 ：D

门静脉

解析：门静脉是胃的静脉汇入处

[多选题]对于ARF少尿期患者的护理，下列不正确的是 ( )

正确答案 ：ABCE

可输库存血

严格禁食蛋白质

因血钠低，故应增加钠盐摄入

增加含磷食物的摄入

解析：1.一般治疗 卧床休息，严格控制水、钠摄入量，适当限制蛋白质的摄入。 2.高钾血症的治疗 高血钾是ARF的重要死亡原因之一。高钾血症患者要禁用库存血、限制摄入含钾高的食物、纠正酸中毒。当血钾>6.5mmol/L时应紧急处理。 3.其他纠正水电解质和酸碱平衡紊乱，预防和治疗感染。 4.血液透析或腹膜透析治疗

[多选题]甲状腺危象患者的抢救措施包括

正确答案 ：ABCE

吸氧

降温

补充碘剂

大量静脉补液

解析：①复方碘溶液3～5毫升，口服，紧急时可用10％碘化钠5～10毫升加入500毫升10％葡萄糖液中静脉滴注，以减少甲状腺素的释放。②用β受体阻滞剂或抗交感神经药，常用的有心得安5毫克，加入5％葡萄糖液100毫升静脉滴注，或口服40～80毫克，每6小时一次。利血平2毫克肌肉注射，每6小时一次。③氢化考地松，每日200～400毫克，分次静脉滴注。④镇静剂：常用鲁米那钠100毫克或冬眠合剂Ⅱ号半量，肌肉注射，6～8小时一次。⑤降温：一般配合冬眠药物物理降温，使病人体温尽量保持在37℃左右。⑥静脉输入大量葡萄糖液并保持水、电解质及酸硷平衡。⑦吸氧，以减轻组织的缺氧。⑧如有心衰者可给与毛地黄制剂，如有肺水肿可给与速尿。

[单选题]结核病最主要的传染源是

正确答案 ：C

开放性肺结核

[单选题]颅内压增高最根本的治疗原则是

正确答案 ：C

病因治疗

解析：最根本的治疗方法是祛除病因，如手术切除颅内肿瘤、清除颅内血肿、处理大片凹陷性骨折、控制颅内感染等；若病变不能切除而颅内压比较高者可行去骨瓣减压术。对原因不明或一时不能解除病因者，先采取限制液体入量，应用脱水药、糖皮质激素，冬眠低温等治疗，以减轻脑水肿达到降低颅内压的目的。对有脑积水的患者，先穿刺侧脑室做外引流术，缓慢放出脑脊液少许，以暂时降低颅内高压，待病因诊断明确后再手术治疗。

[单选题]烧伤的严重程度分类主要根据是( )。

正确答案 ：D

烧伤面积和深度

[单选题]"您是不是也同意我们大家都支持的第二种方案呢？"这种提问方式是

正确答案 ：E

偏向式提问

解析：偏向式提问：又称诱导式提问。偏向式提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方做出提司者想要得到的答案，如"你今天感觉好多了吧？"。适用于提示对方注意某事的场合。

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