• [单选题]偏瘫者穿衣时,其顺序为
  • 正确答案 :B
  • 患侧→健侧

  • 解析:穿衣服时,因为患侧是不方便的所以应该先穿患侧再穿健侧。

  • [单选题]小儿能发“爸爸”“妈妈”等语音,但是属于无意识的,小儿年龄为
  • 正确答案 :E
  • 7~8月

  • 解析:婴儿1~2个月开始发喉音,3~4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音,6个月时出现辅音,7~8个月能发“爸爸”、“妈妈”等语音,8~9个月时喜欢模仿成人的口唇动作练习发音。 【该题针对“基础知识-语言的发育(发音、理解语言阶段)”知识点进行考核】

  • [单选题]组织文化形成源于实践又服务于实践,作为一种实践工具而存在的特点指的是
  • 正确答案 :E
  • 实践性

  • 解析:实践性原则是指人们在进行创造性思维的过程中,必须参与实践,必须在实践中促进思维能力的进一步发展,在实践中检验思维成果的正确性。

  • [单选题]糖尿病患者健康教育内容不包括
  • 正确答案 :D
  • 不限制水果


  • [单选题]某小儿听见声音时头可以转向声源,可以发“啊”“咿”“呜”等元音,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,小儿可能的月龄是
  • 正确答案 :B
  • 4个月

  • 解析:婴儿1~2个月开始发喉音,3~4个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音,3~4个月时头可转向声源(定向反应),听到悦耳声时会微笑。5个月小儿靠着坐时腰可伸直。所以小儿应小于5个月。选择B最合适。 【该题针对“基础知识-语言的发育(表达语言阶段)”知识点进行考核】

  • [单选题]把时间分为整体、阶段和瞬时三种情况来进行管理属于
  • 正确答案 :E
  • 区域管理法

  • 解析:区域管理法是护理管理者可以把时间分为整体、阶段和瞬时三种情况来进行管理。第1小题选E。记录统计法是通过记录和总结每日的时间消耗情况,以判断时阃耗费的整体情况和浪费状况,分析时间浪费的原因,采取适当的措施节约时间。第2小题选C。四象限时间管理法是按照重要性和紧迫性把事情分成两个维度,一方面是按重要性排序,另一方面是按紧迫性排序,然后把所有事情纳入四个象限,按照四个象限的顺序灵活而有序地安排工作。第3小题选B。

  • [单选题]某小儿能作文并能左右转身,可用上肢向前爬,并能用拇、示指取物,但还不可以独自站立。该小儿大概年龄为
  • 正确答案 :A
  • 9~10月

  • 解析:小儿6~7个月时能独自摇摆或玩弄小物体,出现换手与捏、敲等探索性动作;9~10个月时可用拇、示指取物。 【该题针对“基础知识-运动发育(细动作)”知识点进行考核】

  • [单选题]医疗机构从业人员分为几个类别
  • 正确答案 :D
  • 6个

  • 解析:包括:管理人员、医师、护士、医技人员、药学技术人员和其他人员(指除以上五类人员外,在医疗机构从业的其他人员,主要包括物资、总务、设备、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员)。

  • [单选题]属于促进健康行为的特点是
  • 正确答案 :D
  • 一致性

  • 解析:促进健康行为的特点包括有利性、规律性、和谐性、一致性和适宜性,危害健康行为的特点包括危害性、明显和稳定性、习得性。

  • [单选题]在家庭输液过程中,不需立即电话通知护士的情况是
  • 正确答案 :E
  • 液体滴完

  • 解析:在家庭输液过程中,若出现发热、静脉疼痛、皮肤发红、局部肿胀时,应立即电话通知护士尽快处理。液体滴完时可自行处理。 【该题针对“第四节 家庭常用护理技术(实践能力)”知识点进行考核】

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