正确答案:

引流管接头部滑脱

B

题目：患者，男性，左侧慢性脓胸伴左下肺支气管扩张，左下肺不张，左下肺支气管胸膜痿。

解析：如胸引流管不断排出大量气体时而水封瓶又被打破时，不应夹闭胸管，应立即换一水封瓶，以免造成张力性气胸。如胸引流管接头部滑脱，应立即接上并用胶布固定，助咳排了进入的气体。

查看原题 点击获取本科目所有试题

延伸阅读的答案和解析：

[多选题]预防肝癌肝叶切除术后肝昏迷的措施包括

术前使用护肝药物

术前用酸性液灌肠

术后吸氧

保持大便通畅

解析：肝癌肝叶切除预防肝昏迷的措施：1.术前用酸性液灌肠；2.保持大便通畅；3.术前使用护肝药物；4.术后吸氧

[多选题]关于摩擦力的描述正确的是 ( )

摩擦力的大小与正压力的大小有关

摩擦力的大小与摩擦系数的大小有关

粗糙平面的摩擦系数大于平滑面的摩擦系数

滚动摩擦力系数最小

滚动摩擦力是对圆形物体滚动的阻力

解析：一般情况下，物体之间的滚动摩擦力远小于滑动摩擦力。滑动摩擦力总是比最大静摩擦力要小。它由垂直于摩擦面的压力Fn和滑动摩擦系数μ决定，它与滑动面之间的相对速度和面积无关。摩擦系数由滑动面的物质、粗糙度和（可能存在的）润滑剂所决定

[多选题]关于教学方法，叙述正确的有

教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

教师利用教学方法引导学生掌握知识

教师利用教学方法帮助学生形成技能

教师利用教学方法发展学生的认知能力

教师利用教学方法帮助学生形成技巧

解析：教学方法(method of instruction)是师生为完成一定的教学任务，在共同活动中所采用的教学方式、途径和手段的总称。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学习方法的统一。

[多选题]急性呼吸窘迫综合征的病理生理变化包括( )

肺泡水肿

肺出血

肺泡透明膜形成

解析：通透性增强为基础，以肺水肿、透明膜形成和肺不张为主要病理变化，以进行性呼吸窘迫和难治性低氧血症为临床特征的急性呼吸衰竭综合征。

[多选题]人类行为由哪些基本要素构成

行为主体

行为客体

行为环境

行为手段

行为结果

[多选题]周某，男，28岁，4小时前被自行车碰伤腹部，出现腹痛、恶心、呕吐。腹平软、轻压痛，无反跳痛。目前应重点观察

生命体征的变化

动态监测血常规

有无急性腹膜炎发生

解析：观察腹部体征变化, 判断病情的演变, 反复测定红细胞、 血红蛋白和血细胞比容, 以判断出血量及对治疗的反应. 注意有无急性腹膜炎、 失血性休克等并发症的发生.

本文链接：https://www.233go.com/key/nwkz.html