[单选题]脑出血最常见的原因是

正确答案 ：A

高血压

解析：脑出血最常见的原因是高血压和脑动脉硬化，其他少见的原因包括脑静脉畸形、脑动脉瘤、血液病、抗凝或溶栓治疗、类淀粉样血管病及脑肿瘤等。

[单选题]下列哪项不是自发性气胸的一般护理措施

正确答案 ：E

高流量吸氧

解析：自发性气胸氧流量控制在2～5L/min。

[单选题]健康教育学的主要理论基础是

正确答案 ：B

行为学理论

解析：健康教育学是研究如何通过教育的手段，对人们进行健康知识的培训等，以便使人们能够真正领会健康含义的科学，是研究健康教育的基本理论和方法的一门科学，是医学与行为科学相结合所产生的交叉应用学科，其主要理论基础就是行为学理论，故选B。

[单选题]严重贫血时，患者发生晕厥、神志模糊的病理机制是

正确答案 ：E

脑缺氧

解析：脑组织贫血时由于血液携氧能力减低，可造成全身组织缺氧，其中脑组织对缺氧最敏感。严重贫血早期因脑缺氧可出现烦躁、易激惹、视物模糊等现象。继之出现神经抑制症状，如神志淡漠、嗜睡、意识模糊等，严重者可有颅内压增高及脑病的表现。

[单选题]关于小儿生长发育顺序的规律，下列哪项正确

正确答案 ：E

由简单到复杂

解析：生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（从上到下）；先抬肩、伸臂，再双手握物；先会控制腿，再控制脚的活动（由近到远）；先会用全手掌握持物品，再发展到能以手指端摘取（从粗到细）；先会画直线，进而能画图、画人（由简单到复杂）；先会看、听和感觉事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断事物（由低级到高级）。根据题干描述，选项A、B、C、D皆不正确。故选E。解题关键：小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。

[单选题]患者男，55岁。患呼吸衰竭，在应用辅助呼吸和呼吸兴奋剂过程中，出现恶心、呕吐、烦躁、面颊潮红、肌肉颤动等现象，考虑为

正确答案 ：B

呼吸兴奋剂过量

解析：该患者应用辅助呼吸和呼吸兴奋剂，应考虑发生呼吸性碱中毒或呼吸兴奋剂过量 。呼吸性碱中毒表现为呼吸由深快转为浅快、短促，甚至间断叹息样呼吸，E项排除；呼吸兴奋剂过量时可出现：血压升高、心悸、出汗、咳嗽、恶心、呕吐、肌肉震颤、肌僵直 。该患者的表现符合呼吸兴奋剂过量的表现，故选B 。解题关键：呼吸衰竭时应用辅助呼吸和呼吸兴奋剂，可产生呼吸性碱中毒或呼吸兴奋剂过量 。

[单选题]正常新生儿胃容量为

正确答案 ：C

30～60ml

解析：新生儿的胃是水平位置，容量小，大概在 30-60ml 。

[单选题]输卵管妊娠下列说法正确的是

正确答案 ：C

输卵管发育不良或功能异常均可成为输卵管妊娠的原因

解析：导致输卵管妊娠的原因有输卵管炎症、输卵管发育不良或功能异常等。

[单选题]护理风湿热心脏炎患儿应让其卧床休息至

正确答案 ：A

急性症状消失，血沉正常

解析：血沉增快是风湿热活动的指标，因此风湿热心脏炎患儿应卧床休息至急性症状消失，血沉正常。

[单选题]淋巴细胞增多见于

正确答案 ：C

病毒感染

解析：淋巴细胞增多，在生理情况下见于出生后4～6天的婴儿至6～7岁的儿童。病理性增多见于：①感染性疾病：主要为病毒感染；②血液病：急、慢性淋巴细胞白血病，淋巴瘤等；③其他疾病：自身免疫性疾病、肿瘤、慢性炎症等。

[单选题]医患关系要做到真诚相处，最主要的是

正确答案 ：E

互相信任

[单选题]良性肿瘤最显著的特点是

正确答案 ：E

不转移

[单选题]病人出院时不宜使用的言语是

正确答案 ：C

欢迎再来

解析：患者是生病才入院，而疾病本身会给患者带来不期望的痛苦，医院也是患者不希望再次踏入之地，因此"欢迎再来"不适合对患者说。

[单选题]患者男，22岁。因上腹痛、发热4小时入院，查体：右下腹固定性压痛，无腹肌紧张及反跳痛。应考虑为

正确答案 ：B

化脓性阑尾炎

解析：急性化脓性阑尾炎，病变扩展至阑尾壁各层并有小脓肿形成，表面覆以脓性渗出物，可形成局限性腹膜炎，查体时可出现局限性压痛。

[单选题]关于妊娠合并糖尿病分娩后的正确处理是

正确答案 ：C

主张母乳喂养

解析：糖尿病产妇即使接受胰岛素治疗，母乳也不会对新生儿产生不良影响。所以需重新评估胰岛素的需要量，预防产褥期感染，鼓励母乳喂养。

[单选题]医疗机构的从业人员基本行为规范：①以人为本，践行宗旨；②遵纪守法，依法执业；③尊重患者，关爱生命；④优质服务，医患和谐；⑤廉洁自律，恪守医德；⑥严谨求实，精益求精；⑦爱岗敬业，团结协作；⑧乐于奉献，热心公益。请选择正确：

正确答案 ：E

以上都是

解析：医疗机构的从业人员基本行为规范：以人为本，践行宗旨；遵纪守法，依法执业；尊重患者，关爱生命；优质服务，医患和谐；廉洁自律，恪守医德；严谨求实，精益求精；爱岗敬业，团结协作；乐于奉献，热心公益。

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