• [多选题]中频电对神经肌肉刺激作用的特点是
  • 正确答案 :AC
  • 单个电流周期不能引起一次兴奋

    综合多个周期的连续作用,并达到足够强度时才能引起兴奋

  • 解析:中频电流的频率大于1000Hz,脉冲周期小于1ms,因此一个周期的电流不能引起神经兴奋和肌肉收缩。只有综合多个周期的连续作用并达到足够强度时才能引起一次强烈的肌肉收缩。对感应电已不能引起兴奋的变性的神经,中频电流仍可引起兴奋。中频电流刺激引起肌肉的强烈收缩,在主观感觉上比低频电流刺激引起的收缩要舒适得多,尤其是6000~8000Hz电流刺激时肌肉收缩的阈值与痛觉的阈值有明显的分离,即肌肉收缩的阈值低于痛阈,肌肉收缩时患者没有疼痛感。

  • [多选题]平衡功能评定的禁忌证为
  • 正确答案 :AC
  • 下肢骨折未愈合

    意识障碍者

  • 解析:下肢骨折未愈合时进行平衡功能评定有再次骨折的危险。

  • [多选题]氯化钠溶液在直流电作用下
  • 正确答案 :BC
  • 阳极下产生强酸

    阴极下产生强碱

  • 解析:氯化钠溶液中,受水化作用自动解离成钠离子和氯离子。通电时,钠离子向阴极移动,从阴极上得到电子成为钠原子;氯离子向阳极移动,并在阳极上放出电子而变成氯原子。钠原子和氯原子同水发生化学反应,分别生成氢氧化钠放出氢气和盐酸并放出氧气,所以在阴极处产生碱性电解产物而阳极产生酸性电解产物。

  • [多选题]关于康复医学的对象,正确的描述是
  • 正确答案 :ABCE
  • 损伤所致的功能障碍者

    慢性疾病患者

    老龄所致的功能障碍者

    急、慢性疾病带来的功能障碍者

  • 解析:康复医学的对象十分广泛,其中主要有以下4种人群:急性伤病后及手术后的患者;各类残疾者;各种慢性病患者;年老体弱者。

  • [多选题]直流电药物离子导入人体后的去向与作用途径是
  • 正确答案 :BCE
  • 间接作用于局部

    在汗腺管口内皮下堆积成离子堆,逐渐吸收入体内

    药物离子被血液、淋巴液吸收进入体内远处

  • 解析:药物离子主要经过皮肤汗腺管口和毛孔进入皮内或经过黏膜上皮细胞间隙进入黏膜组织。直流电直接导入离子只达皮内,主要堆积在表皮内形成“离子堆”,以后通过渗透作用逐渐进入淋巴和血液。进入血液循环后,有的药物选择性地停留在某器官组织内,如碘主要停留在甲状腺;磷蓄积在中枢神经系统和骨骼中等。

  • [多选题]在以下患者中可以进行康复医疗者为
  • 正确答案 :ACE
  • 置入心脏起搏器者

    全髋关节置换术后

    脊髓侧索硬化


  • [多选题]认知训练包括
  • 正确答案 :BDE
  • 注意力训练

    理解力训练

    计算力训练

  • 解析:认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。是指人认识外界事物的过程,即对作用与人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。

  • [多选题]经皮电神经刺激疗法禁用于
  • 正确答案 :BCDE
  • 颈动脉窦

    头部

    孕妇下腹部

    伤口


  • [多选题]脑梗死患者女性,61岁,右上肢Brunnstrom Ⅳ期,肌张力正常,手腕、手指有自主运动,但欠灵活,适宜的作业疗法有
  • 正确答案 :BCDE
  • 拧螺帽

    捡拾珠子或豆

    书写

    黏土塑形


  • [多选题]糖尿病(请从以下5个备选答案中选出4个正确答案)
  • 正确答案 :ABDE
  • 是自身免疫性疾病

    由于胰岛素分泌不足所致

    常并发心、脑、肾、眼、血管病变

    分为胰岛素依赖型与非胰岛素依赖型两类

  • 解析:糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病,临床以高血糖为主要标志,糖尿病若得不到有效的治疗,可引起身体多系统的损害。引起胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低,引起蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,其中以高血糖为主要标志。临床典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即“三多一少”症状。

  • [多选题]为方便瘫痪患者起床转移,可安装
  • 正确答案 :ACD
  • 转移滑板

    栏杆

    轮椅


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    推荐科目: 眼科学(副高) 护理学(副高) 内科护理(副高) 中医针灸学主治医师(代码:350) 外科护理主管护师(代码:370) 辽宁省主管药师 放射医学技术(士)(代码:104) 临床助理医师实践技能 公共卫生执业助理医师 住院医师规培(儿科)
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