• [单选题]糖尿病患者健康教育内容不包括
  • 正确答案 :D
  • 不限制水果


  • [单选题]组织文化形成源于实践又服务于实践,作为一种实践工具而存在的特点指的是
  • 正确答案 :E
  • 实践性

  • 解析:实践性原则是指人们在进行创造性思维的过程中,必须参与实践,必须在实践中促进思维能力的进一步发展,在实践中检验思维成果的正确性。

  • [单选题]中度危险物品包括
  • 正确答案 :B
  • 气管镜


  • [单选题]以下关于高可变行为的描述,不正确的是
  • 正确答案 :D
  • 既往无成功改变实例的行为

  • 解析:高可变行为是在其他计划中已有成功改变实例的行为;低可变行为是既往无成功改变实例的行为。

  • [单选题]甲亢手术发生甲状腺危象的高危时间是
  • 正确答案 :B
  • 术后12~36小时

  • 解析:甲状腺危象是甲亢术后的严重并发症之一,与术前准备不足、甲亢症状未能很好控制及手术应激有关。表现为术后12~36小时内出现高热(>39℃)、脉快而弱(>120次/分钟)、大汗、烦躁不安、谵妄,甚至昏迷,常伴有呕吐、水样泻。故选B。

  • [单选题]胃十二指肠溃疡急性穿孔最重要的诊断依据是
  • 正确答案 :C
  • X线检查可见膈下游离气体

  • 解析:X线检查可见膈下游离气体为胃十二指肠溃疡急性穿孔最重要的诊断依据。 【该题针对“基础知识-消化性溃疡病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]消化系统疾病最常见的症状和体征包括
  • 正确答案 :E
  • 以上都是

  • 解析:消化系统疾病最常见的症状和体征有恶心、呕吐、腹胀、腹痛、腹泻、呕血与黑便。 【该题针对“基础知识-消化系统疾病病人的症状评估”知识点进行考核】

  • [单选题]在社区护理管理中,既提供预防性服务,又提供医疗护理性服务和康复服务的特点属于
  • 正确答案 :A
  • 综合性

  • 解析:综合性是指把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体;把各种不同而有关联的事物组合在一起的。题中符合综合性。

  • [单选题]患者女性,50岁。因高血压3年,反复来医院就诊,始终不理解自己为什么会得上高血压,护士给其进行健康教育时,讲解高血压疾病发病因素,不包括的因素是
  • 正确答案 :D
  • 自身免疫缺陷

  • 解析:A、B、C、E都是高血压的发病因素,只有D不是,所以选择D。 【该题针对“基础知识-原发性高血压病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]以下治疗会导致水中毒的是
  • 正确答案 :D
  • 单纯输入5%的葡萄糖液过多

  • 解析:治疗不当引起的水中毒是由于输入过多的不含电解质的液体,同时又忽略了电解质的补充而产生的,因选项D单纯输入5%的葡萄糖不含电解质会导致水中毒,故选D。

  • [单选题]明确诊断支气管扩张症的依据是
  • 正确答案 :C
  • HRCT检查

  • 解析:根据慢性咳嗽、反复咳脓痰、咯血病史和既往有诱发支气管扩张的呼吸道感染等病史,HRCT显示支气管扩张的异常影像学改变,即可明确诊断为支气管扩张症。

  • [单选题]上消化道不包括
  • 正确答案 :C
  • 空肠

  • 解析:上消化道由口腔、咽、食管、胃、十二指肠组成。下消化道由空肠、回肠和大肠组成。空肠属于下消化道。 【该题针对“基础知识-消化系统结构与功能”知识点进行考核】

  • [单选题]妊娠合并糖尿病筛查的时间是
  • 正确答案 :E
  • 妊娠24~28周

  • 解析:糖筛查试验:用于糖尿病筛查,建议孕妇于妊娠24~28周进行。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

  • [单选题]重型腹泻与轻型腹泻的主要区别是有无
  • 正确答案 :D
  • 水、电解质紊乱

  • 解析:重型腹泻易导致脱水和电解质失去,而轻型腹泻可发生营养不良。 【该题针对“基础知识-消化系统疾病病人的症状评估”知识点进行考核】

  • [单选题]制定计划时必须要有一定弹性指的是
  • 正确答案 :D
  • 弹性原则

  • 解析:弹性原则指的是在时间分配图上留有空缺。适当的空缺是非常必要的,只有这样才能富有弹性地实施实验计划,并不断地调整好自己的实验进度。

  • [单选题]能否正确掌握和充分运用谈话的技巧,对管理者能否有效地进行科学管理至关重要。下列不属于谈话技巧的是
  • 正确答案 :E
  • 直接批评下属

  • 解析:话不投机是一个非常尴尬的局面,对于交谈双方来说都很不舒服,它会极大地影响双方的谈话兴趣,甚至还会使对方感到反感,使双方无法正常交流下去。能够积极、温和、活力地淡话的人,他的人生一定很美丽。 本书是大众读物,适合希望改善自已的人际关系,在人际交往中达到事半功倍效果的人士阅读。直接批评下属会导致下属心存芥蒂。

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