卫生职称2023儿科护理医学职称正高模拟在线题库175答案和解析

[多选题]智力包括

正确答案：ABCDE

观察力

注意力

记忆力

想象力

思维力

[多选题]病毒性心肌炎的临床分期包括（）

正确答案：ABCE

急性期

慢性期

迁延期

恢复期

解析：①慢性期：部分患者临床症状、心电图、X线、酶学等检查呈病情反复或迁延不愈，实验室检查有病情活动的表现，病程多在1 年以上。②恢复期：患心肌炎时间久，临床已无明显症状，但遗留较稳定的心电图异常，如室性期前收缩、房室或束支传导阻滞、交界区心律等。

[多选题]婴幼儿腹泻的治疗原则有( )。

正确答案：ABCD

严密观察病情，对症治疗

调整、适当限制饮食

纠正水、电解质紊乱

加强护理，防止并发症

[多选题]维生素D缺乏性佝偻病的病因是（）

正确答案：ABCE

日光照射不足

体内贮存不足

摄入不足

疾病和药物影响

解析：病因有日光照射不足、维生素D摄入不足、钙含量过低或钙磷比例不当、需要量增多、疾病和药物影响。因此无D选项。

[多选题]护理臀红时的注意事项 ( )

正确答案：ABD

保持床单位的平整，臀部清洁、干燥

暴露时应注意保暖，避免受凉

臀红患儿最好不加包扎

解析：护理臀红时应保持床单位的平整，臀部清洁、干燥；暴露时应注意保暖，避免受凉；对局部皮肤发红不要用热水和肥皂洗；臀红患儿最好不加包扎，以利于水分散发，减少对皮肤的刺激；用光照疗法照射时需要有专人守护，避免烫伤。故选ABD。

[多选题]在疼痛管理中，以下属于护士作用的是( )

正确答案：ABCDE

落实镇痛措施

维护患者的镇痛权益

对患者及家属进行宣教

与医生合作处理疼痛

对患者进行疼痛评估

解析：在疼痛管理中，护士作用的是：对患者进行疼痛评估，与医生合作处理疼痛，落实镇痛措施，维护患者的镇痛权益，对患者及家属进行宣教等。故选ABCDE。

[多选题]无菌物品放置应注意

正确答案：ABCDE

无菌物品必须与非无菌物品分开放置，并标志明显

无菌物品不可暴露于空气中，应存放于无菌包或无菌容器内

无菌包外需标明物品名称、灭菌日期

无菌包有效期为一周，过期或受潮应重新灭菌

一套无菌物品只供一位患者一次使用

解析：无菌物品放置应注意：无菌物品必须与非无菌物品分开放置，并标志明显；无菌物品不可暴露于空气中，应存放于无菌包或无菌容器内；无菌包外需标明物品名称、灭菌日期；无菌包有效期为一周，过期或受潮应重新灭菌；一套无菌物品只供一位患者一次使用。故选ABCDE。

[多选题]十二指肠溃疡的并发症是（）

正确答案：ABCD

癌变

穿孔

出血

梗阻

解析：并发症有上消化道出血、溃疡穿孔、幽门梗阻、癌变。

[多选题]属于正常小儿运动发育的是

正确答案：ABDE

4个月能竖头

1岁能独走

10个月能扶走

15个月能蹲着玩

解析：2个月直立位及俯卧位时能抬头；3个月仰卧位变为侧卧位时能抬头；4个月扶着髋部时能坐，可以在俯卧位时用两手支持抬起胸部，手能握持玩具5个月扶腋下能站直，两手各握一玩具；6个月能独坐一会儿，用手摇玩具7个月会翻身，自己独坐很久，将玩具从一手换入另一手；8个月会爬，会自己坐起来，躺下去，会扶着栏杆站起来，会拍手；9个月试独站，会从抽屉中取出玩具；10~11个月能独站片刻，扶椅子或推车能走几步，会指拿东西；12个月独走，弯腰拾东西，会将圆圈套在木棍上；15个月走得好，能蹲着玩，能叠一块方木；18个月能爬台阶，有目标地扔皮球；2岁能双脚跳，手的动作更准确，会用勺子吃饭

[多选题]适合于皮肤消毒的化学消毒剂是

正确答案：ABCD

氯己定

苯扎溴铵

碘伏

过氧乙酸

解析：考查常用的化学消毒剂。戊二醛属灭菌剂，具有广谱、高效杀菌作用。适用于不耐热的医疗器械和精密仪器等消毒与灭菌。戊二醛对皮肤黏膜有刺激性，接触戊二醛溶液时应戴橡胶手套，防止溅入眼内或吸入体内。除此外其他选项都适合于皮肤消毒。故选ABCD。

[多选题]关于健康教育的知、信、行模式，下列叙述正确的是( )

正确答案：ABCD

知为基础，就是获取知识学习的过程

信为动力，就是对知识信息的积极态度

行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程

知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性

解析：健康教育“知信行”是知识、信念、行为的简称。其中“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标。只有当人们了解了的关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为。知识、信念、行为之间只存在因果关系，并不存在三者间必然的联系。行为改变是目标，为达到行为转变，必须以知识作为基础，以信念作为动力。只有对知识积极的思考，对自己有强烈的责任感，就可以逐步形成信念，当知识上升为信念，就有可能采取积极的态度去转变行为。要使知识转化为行为改变，是一个漫长而复杂的过程，受许许多多因素的影响，只有全面掌握知、信、行转变的复杂过程，才能及时、有效地消除或减弱不利影响，促进形成有利环境，进而达到转变行为的目的。故选ABCD。

[多选题]计划工作的基本原则是

正确答案：ABCD

系统性原则

弹性原则

重点原则

可考核性原则

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