• [单选题]发病之前可能出现视物模糊等先兆症状,常表现为一侧或双侧颞部搏动性头痛,可反复发作并伴有家族史的头痛类型可能为
  • 正确答案 :A
  • 偏头痛

  • 解析:偏头痛是一类发作性且常为单侧的搏动性头痛,在我国也有大量患者因偏头痛而影响工作、学习和生活。多数患者有家族史。

  • [单选题]某妇女,28岁,平素月经规律,26~28天一次,每次持续4天,其月经第一天是10月1日,今日是10月3日,那么,她的子宫内膜变化处于
  • 正确答案 :A
  • 月经期

  • 解析:该妇女月经期为4天,10月1日开始第一天,10月3日还处于月经期。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

  • [单选题]属于良性骨肿瘤的是
  • 正确答案 :C
  • 骨软骨瘤

  • 解析:骨软骨瘤是一种常见的良性骨肿瘤。

  • [单选题]关于阴道的描述,正确的为
  • 正确答案 :D
  • 阴道后穹隆顶端为子宫直肠陷凹

  • 解析:阴道腔呈下窄上宽,阴道粘膜有周期性变化,阴道壁伸展性大,阴道有静脉丛,损伤后易出血。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

  • [单选题]诊断皮肤黏膜淋巴结综合征冠状动脉病变最佳检查是
  • 正确答案 :A
  • 超声心动图

  • 解析:皮肤黏膜淋巴结综合征心血管系统辅助检查:检查有心脏受损者可见心电图和超声心动图改变。心电图主要为ST段和T波改变、P-R间期和Q-T间期延长、低电压、心律失常等。二维超声心动图是诊断及随访冠状动脉病变的最佳方法,安全、可靠、方便、重复性好。冠状动脉扩张,冠状动脉瘤样改变,于病程的第2~3周检出率最高,多在病程1~2年恢复。 【该题针对“基础知识-皮肤黏膜淋巴结综合征病因、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]小儿较成人容易发生脱水是因为
  • 正确答案 :A
  • 水代谢旺盛

  • 解析:由于小儿水代谢旺盛,对缺水的耐受性差,故易发生脱水。 【该题针对“基础知识-小儿腹泻病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]有效通气量指的是
  • 正确答案 :A
  • 肺泡通气量

  • 解析:肺泡通气量指吸气时每分钟进入肺泡进行气体交换的气量,又称为有效通气量。

  • [单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,在扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日在下肢又出现新的化脓灶,病原学检测同扁桃体处的化脓灶,均由表皮葡萄球菌引起,新部位的化脓属于
  • 正确答案 :E
  • 不属于医院感染

  • 解析:病例描述显示患者在原有感染的基础上发生了脓毒血症迁徙,并没有发生新的感染。因此,不属于医院感染。

  • [单选题]临床护理活动的基础质量的评价,主要着眼于评价执行护理工作的
  • 正确答案 :A
  • 基本条件

  • 解析:临床护理活动的基础质量的评价,主要着眼于评价执行护理工作的基本条件,包括组织机构、设施、仪器设备以及护理人员素质等。

  • [单选题]母乳的钙磷比例通常是( )
  • 正确答案 :B
  • 2:1

  • 解析:母乳中钙含量虽然较牛乳低,但是钙与磷的比例非常合理,为2:1,吸收率高。

  • [单选题]保护易感人群最重要的免疫措施是
  • 正确答案 :D
  • 接种疫苗、菌苗、类毒素

  • 解析:可以通过提高非特异性免疫力和特异性免疫力来保护易感人群,提高人群的特异性免疫力是重要的免疫措施。接种疫苗、菌苗及类毒素之后,可使机体产生对病毒、细菌和毒素的主动特异性免疫,免疫力可保持数月或数年。接种抗毒素、特异性高效价免疫球蛋白、丙种球蛋白后,可使机体产生被动特异性免疫,常用于治疗及对接触者的紧急预防,免疫力仅持续2~3周。因此相对而言,接种疫苗、菌苗、类毒素等产生的主动免疫在保护易感人群方面最重要。 【该题针对“基础知识-传染病的临床特征”知识点进行考核】

  • [单选题]下列哪一项不是评价营养不良的指标
  • 正确答案 :D
  • 血糖高于160mg/dl


  • [单选题]浅昏迷和深昏迷的主要区别为
  • 正确答案 :B
  • 角膜反射及防御反射是否存在

  • 解析:昏迷是一种严重的意识障碍,可分为浅昏迷和深昏迷。前者意识大部分丧失,无自主运动,对周围事物及声、光等刺激无反应,强刺激(如压眶)时可有痛苦表情或肢体退缩等防御反应,浅反射存在;后者意识完全丧失,强刺激也无反应,深、浅反射均消失。故浅昏迷和深昏迷的主要区别为角膜反射及防御反射是否存在。

  • [单选题]心脏骤停初期最常见的心率失常是
  • 正确答案 :B
  • 室颤

  • 解析:室颤是心脏骤停初期最常见的心律失常。 【该题针对“第二节心脏骤停病人的急救(实践能力)”知识点进行考核】

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