正确答案:

医疗资源

E

题目：下列不属于家庭内资源的是

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]婴儿期重点预防的疾病有

佝偻病

营养不良

营养性缺铁性贫血

解析：婴儿期重点预防的疾病有营养性缺铁性贫血、佝偻病、营养不良

[单选题]化脓性脑膜炎出现颅压高时首选的脱水剂是

20%甘露醇

解析：20%甘露醇快速滴入能达到高渗利尿的目的，能很好地降低颅内压。

[多选题]反映社区老年人群健康水平的指标主要包括

老年人口比

老年死亡率

婚姻状况

宗教信抑

解析：反映社区老人健康水平的指标主要包括社区老年人口比、老年人死亡率（各阶段老人的死亡率、死因顺位）、预期寿命、患病情况（包括患病率、疾病构成比等）、健康行为、对卫生服务的利用、经济收入、受教育情况、婚姻状况、婚姻关系和生活安排，以及宗教信仰。故选ACDE。

[多选题]下列关于缺铁性贫血患儿的护理措施正确的是( )。

注意纠正不良的饮食习惯

合理搭配患儿膳食

及时添加含铁丰富的辅食

对早产儿可及早给予铁剂

[单选题]患儿女，5岁。2天前高热，体温39℃，近日全身出现红斑疹、丘疹，躯干部最多，四肢少，部分结痂。心肺正常。患儿最可能出现

水痘

解析：水痘出疹的临床表现：皮疹按斑疹、丘疹、疱疹、脓疱、结痂的顺序演变。连续分批出现，同一部位可见不同性状的皮疹。皮疹为向心性分布，躯干部皮疹最多，四肢皮疹少，手掌和足底更少。皮疹的数目多少不一，皮疹愈多，全身症状愈重。【该题针对“专业知识-水痘临床表现、治疗原则”知识点进行考核】

[多选题]护理医德的实质在于

珍惜人的生命

尊重人的尊严和权利

为个人、家庭和公众提供高质量的健康服务

解析：护理医德的实质在于珍惜人的生命，尊重人的尊严和权利，为个人、家庭和公众提供高质量的健康服务。故选ACE。

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中，常东张西望，小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是( )

儿童多动症

解析：注意缺陷多动障碍随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，知为无目的，情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力差，学习能力较一般低。临床症状以学龄儿童较为突出：上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵；行为目的不明确，如拿人东西，有时不避危险；在集体活动中不合群；在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取回避困难的态度，变得被动、退缩。年龄增长后，不少儿童出现学习困难，虽然多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于以上症状，仍给学习带来一定困难。

[单选题]以下选项不属于医院健康教育意义的是

提高医院的知名度

解析：医院健康教育是社会发展和医学进步的产物，是健康教育工作多项功能的重要体现，对疾病的预防、治疗、护理、康复、管理等许多具体环节具有特殊的意义和作用，是医院工作的重要组成部分。1.提高患者依从性：通过对患者进行健康教育，可以使患者掌握必要的卫生知识，正确认识疾病，更好地配合治疗，从而提高其医疗依从性。2.心理治疗：通过对患者进行健康教育，可以消除或缓解患者或家属因对疾病一无所知而产生的恐惧、精神紧张、焦虑、悲观失望等情绪反应，增强他们与疾病作斗争的信心。3.消除致病因素：通过对患者进行健康教育，使其改变与疾病有关的不良行为和生活方式，从而真正消除致病的根本因素。4.密切医患关系：通过对患者进行健康教育，不仅使其自愿接受治疗，还可以使其了解治疗的过程及危险性，从而增强患者的理解，减少医疗纠纷。5.降低医疗成本：通过对患者进行健康教育，使其掌握疾病防治的基本知识，从而减少住院日数，降低医疗成本，提高医疗设施的利用率。 【该题针对“医院健康教育的基本概念”知识点进行考核】

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