[单选题]某小儿能作文并能左右转身,可用上肢向前爬,并能用拇、示指取物,但还不可以独自站立。该小儿大概年龄为
正确答案 :A
9~10月
解析:小儿6~7个月时能独自摇摆或玩弄小物体,出现换手与捏、敲等探索性动作;9~10个月时可用拇、示指取物。
【该题针对“基础知识-运动发育(细动作)”知识点进行考核】
[单选题]引起慢性胃炎的主要病因是( )
正确答案 :A
幽门螺杆菌感染
解析:本题考查学生对慢性胃炎病因的了解。
[单选题]不符合抗菌药物合理使用原则的是
正确答案 :A
病毒性感染者适当选用抗菌药
解析:病毒性感染者应使用抗病毒药物。
[单选题]在高血压病发病中占主导地位的因素是
正确答案 :B
高级神经中枢功能失调
解析:高级神经中枢功能失调在高血压发病中占主导地位,反复过度紧张与精神刺激引起交感神经兴奋、儿茶酚胺分泌增加,使心排出量和外周血管阻力增加。
【该题针对“基础知识-原发性高血压病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
[单选题]换药室地面上溅有病人血液,应
正确答案 :D
用含氯消毒剂拖洗,然后将拖把先消毒、再洗净
解析:当地面被血迹、粪便、体液等污染时,应及时以含氯消毒剂拖洗,然后将拖洗工具先消毒、再洗净。
[单选题]子宫切除术患者应在术前多长时间给予抗菌药物
正确答案 :A
0.5~1小时
解析:子宫切除术一般在术前0.5~1小时通过静脉给予一次足量抗生素。择期结直肠手术前,应通过导泻或灌肠剂进行肠道准备,在术前24小时开始给予不吸收的口服抗生素,共3次。
[单选题]皮质醇增多症患者的饮食要求为( )
正确答案 :B
高蛋白、高维生素、低糖、高钾、低盐
解析:皮质醇增多患者常出现糖尿病或糖耐量降低,故给予低糖;大量皮质醇有贮钠、排钾作用,故给予高钾低钠饮食,故选B。
[单选题]新生儿胃内容量为
正确答案 :C
30~60ml
解析:新生儿胃内容量为30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml,5岁时700~850ml,成人2000ml。
【该题针对“基础知识-小儿消化系统解剖”知识点进行考核】
[单选题]在循环系统中,毛细血管又称为
正确答案 :B
功能血管
解析:毛细血管是人体进行物质及气体交换的场所,故称其为“功能血管”。
[单选题]将实际情况与预算计划对比检查,及时发现问题、纠正偏差的控制方法是
正确答案 :C
预算控制
解析:预算控制:预算是组织对未来一定时期内预期取得的收入和支出所进行的计划工作。预算控制是指通过预算列表的方式,把计划用条理化的数字表现出来,在此基础上,管理者不断将实际情况与预算计划对比检查,及时发现问题纠正偏差,以达到控制目的的一种控制方法。
[单选题]医院环境的清洁消毒方法是
正确答案 :E
医院环境的清洁消毒方法是随时保持清洁卫生,遇污染时即刻消毒
解析:一样环境应定期清扫,随时保持环境清洁、干净,遇污染时即刻消毒。
[单选题]形成评价
正确答案 :B
进行目标人群选择、策略确定、方法设计
解析:1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。
2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。
3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。
4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。
[单选题]慢性肺源性心脏病最常见的病因是
正确答案 :E
慢性阻塞性肺疾病
解析:慢性支气管、肺疾病是引起肺心病的主要原因。其中以COPD最多见,约占80%~90%,其次为支气管哮喘、支气管扩张等。胸廓运动障碍性疾病、肺血管疾病也可引发肺心病。/\n/【该题针对“慢性肺源性心脏病﹡”知识点进行考核】
[单选题]关于女性内生殖器官描述哪项是对的
正确答案 :D
卵巢为性腺器官
解析:女性内生殖器包括:阴道、子宫、输卵管及卵巢等,非孕期子宫容积为5ml,子宫呈梨形,输卵管正常约8~14厘米,卵巢为性腺器官。
【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】
[单选题]正常足月妊娠时,羊水量约为
正确答案 :C
800~1000ml
解析:新版妇产科教材中述羊水量在妊娠36~38周时达高峰,可达1000ml~1500ml,以后逐渐减少,妊娠足月时约800ml。
[单选题]有破口,是活瓣形成的是
正确答案 :B
张力性气胸
解析:由于肺的破口或胸壁的破口形成了活瓣,随着呼吸动作,气体不断进入胸腔,压力逐渐增高,在将纵隔推向健侧的同时,会有大量气体进入皮下组织,从而形成皮下气肿。
查看原题 点击获取本科目所有试题
本文链接:https://www.233go.com/key/y1nolk.html
相关资料