正确答案:

强化因素

C

题目：在健康教育效应评价过程中，社会支持属于

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延伸阅读的答案和解析：

[多选题]衡量氧疗效果的主要观察体征有 ( )

皮肤颜色

呼吸方式

脉搏，血压

[单选题]患者男性，22岁。发热起病，T 38℃，3天后体温下降伴周身乏力，食欲缺乏，恶心、呕吐，近2天发现尿色深如豆油样。检查：胆红素定量80μmol/L，抗-HBs(+)，抗-HAV-IgM(+)，巩膜及皮肤中度黄染，肝区轻度叩痛，肝肋下触及1.0cm，质软，脾侧卧未及，胆囊区无压痛。此患者临床诊断应考虑

急性黄疸型肝炎

[多选题]糖尿病患者应采取下列哪些护理措施

定时定量进餐

限制含糖食物摄入

多食含粗纤维食物

适当进行体育活动

[单选题]流行性出血热病理损害最明显的器官是

肾脏

[单选题]吉兰-巴雷综合征的病人，最可能危及生命的原因是

呼吸肌麻痹

解析：吉兰-巴雷综合征的病人死亡率为3%～4%，主要死因为呼吸肌麻痹、肺部感染及心力衰竭。

[单选题]存在于病毒的核心，不易检测的是

HBcAg

[多选题]对哮喘缓解期患者的健康教育包括

不在卧室铺地毯，不养宠物

避免进食可能诱发哮喘的食物

避免吸入烟雾、炒菜油烟等

避免精神紧张

[单选题]对年老、体弱的慢性阻塞性肺气肿患者的治疗不恰当的是

剧烈咳嗽者可用强镇咳剂缓解其痛苦

解析：强镇咳药会抑制咳嗽，减少痰液的咳出，反而会加重病情。

[单选题]胸腔镜检查发现某病人胸膜腔持续与外界相通，空气自由进入胸腔，考虑该病人是

交通性气胸

解析：根据胸腔内压测定，将气胸分为3类。①闭合（单纯）性气胸：空气进入胸膜腔后，裂口随即关闭，胸膜腔与外界不再沟通；②交通性（开放性）气胸：胸膜腔持续与外界相通，空气自由进入胸腔；③张力（高压）性气胸：由于裂孔呈活瓣作用，吸气时，空气进入胸膜腔；呼气时，空气滞积于胸膜腔内，胸内压急剧上升。

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