• [单选题]患者女性,50岁。因胸闷、咳嗽、咳痰、呼吸困难、尿少就诊,既往有风湿性心脏病二尖瓣狭窄。考虑患者出现了心力衰竭,诱发心力衰竭最常见的因素是
  • 正确答案 :B
  • 呼吸道感染

  • 解析:呼吸道感染可使心肌耗氧量增加,加重心肌细胞的损伤,导致心排出量不足,心脏负荷加重,从而诱发和加重心力衰竭。 【该题针对“基础知识-慢性心力衰竭病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

  • [单选题]肾炎性水肿一般表现为
  • 正确答案 :C
  • 晨起眼睑及头面部水肿

  • 解析:肾炎性水肿,主要是由于肾小球滤过率下降,而肾小管的重吸收功能正常,从而导致“球-管失衡”,引起水、钠潴留,毛细血管静水压增高而出现水肿。钠水潴留于细胞外液的各个部分,水肿常为全身性,而以眼睑、头皮等组织疏松处为著。 【该题针对“基础知识-泌尿系统疾病病人的症状及辅助检查评估”知识点进行考核】

  • [单选题]成人每日内生水的量为
  • 正确答案 :C
  • 300ml

  • 解析:机体在新陈代谢过程中,物质氧化最终生成二氧化碳和水,约300ml。

  • [单选题]高危妊娠是指
  • 正确答案 :E
  • 对孕妇、胎儿及新生儿有较高危险性的妊娠

  • 解析:高危妊娠是指妊娠期有个人或社会不良因素及有某种并发症或合并症等可能危害孕妇、胎儿及新生儿或者导致难产者。

  • [单选题]某社区医院准备利用半天时间进行一次“吸烟危害健康”为主题的普及活动,以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害,养成良好的生活习惯与生活方式。最适合此次活动的传播方式是
  • 正确答案 :E
  • 印发传单

  • 解析:常用的健康传播途径 (1.口头传播 如演讲、报告、座谈、咨询等。 (2.文字传播 如报刊、杂志、书籍、传单等。 (3.形象传播 如图片、标本、食物、模型等。 (4.电子媒介传播 如电影、电视、广播、录像、幻灯、投影等。

  • [单选题]胎产式是指
  • 正确答案 :B
  • 胎儿纵轴与母体纵轴的关系

  • 解析:胎产式是指胎儿纵轴与母体纵轴的关系。

  • [单选题]下列哪项不是慢性支气管炎发生、发展和急性发作的重要因素
  • 正确答案 :D
  • 遗传因素

  • 解析:反复、长期的感染(细菌、病毒、支原体等)是慢性支气管炎发生、发展的重要因素之一,也是其急性发作的重要因素。

  • [单选题]护士小张为患者进行静脉输液。下列洗手过程,错误的是
  • 正确答案 :D
  • 手指在上,手腕在下,用流动水充分冲洗

  • 解析:充分揉搓后,应双手下垂,手指在下,用流动水充分冲洗。

  • [单选题]1965年美国心理学家亚当斯提出
  • 正确答案 :D
  • 公平理论

  • 解析:公平理论是美国心理学家亚当斯在1963年首先提出来的,也称为社会比较理论。

  • [单选题]葡萄糖耐量试验,口服葡萄糖多少克
  • 正确答案 :E
  • 75

  • 解析:葡萄糖耐量试验:禁食12小时后,口服葡萄糖75g。血糖值诊断标准为:空腹5.6mmol/L,1小时10.3mmol/L,2小时8.6mmol/L,3小时6.7mmol/L,若其中有2项或2项以上达到或超过正常值者,即可诊断GDM。如1项高于正常则诊断为糖耐量受损。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

  • [单选题]5个月的婴儿,生长发育良好,足月顺产,母乳喂养,一直按照预防接种程序进行接种,问他现未接种过疫苗是
  • 正确答案 :C
  • 麻疹减毒活疫苗

  • 解析:卡介苗出生时接种,脊髓灰质炎减毒活疫苗2、3、4月龄接种,百白破混合疫苗3、4、5月龄接种,乙肝疫苗是出生时开始接种第一次了。所以答案选C,是8月龄开始接种。 【该题针对“专业知识-计划免疫(免疫程序)”知识点进行考核】

  • [单选题]患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的
  • 正确答案 :B
  • 进行教育诊断

  • 解析:教育诊断: 行为受多种因素的影响,主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中,将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响,教育诊断主要分析这三类因素。 (1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。 (2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。 (3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

  • 查看原题 点击获取本科目所有试题

  • 本文链接:https://www.233go.com/key/yvn6g2.html
  • 相关资料
    考试资料
    推荐科目: 呼吸内科(正高) 整形外科(正高) 妇产科(正高) 小儿内科(正高) 心电学技术(正高) 口腔颌面外科学(副高) 住院医师规培(眼科) 住院医师规培(中医康复科) 执业药师 主任/副主任护师
    @2019-2027 志学网 www.233go.com 蜀ICP备2022026797号-2