[单选题]碱化尿液可用

正确答案 ：A

碳酸氢钠

解析：碳酸氢钠片用于碱化尿液及酸血症,也可用于胃酸过多。故选A。

[单选题]有效通气量指的是

正确答案 ：A

肺泡通气量

解析：肺泡通气量指吸气时每分钟进入肺泡进行气体交换的气量，又称为有效通气量。

[单选题]同卵双生间异体移植

正确答案 ：D

同质移植

解析：同质移植指遗传基因完全相同的异体间移植，例如同卵双生间移植和同种纯系动物间的移植，移植效果与自身移植相同 。故选D。

[单选题]肺炎支原体肺炎好发于

正确答案 ：A

儿童及青年人

[单选题]绒毛穿刺取样在妊娠（ ）周进行。

正确答案 ：B

10～13

解析：绒毛穿刺取样在妊娠10～13周进行。 【该题针对“基础知识-第十二章遗传咨询与产前诊断”知识点进行考核】

[单选题]明确诊断支气管扩张症的依据是

正确答案 ：C

HRCT检查

解析：根据慢性咳嗽、反复咳脓痰、咯血病史和既往有诱发支气管扩张的呼吸道感染等病史，HRCT显示支气管扩张的异常影像学改变，即可明确诊断为支气管扩张症。

[单选题]甲型肝炎的主要传播途径是

正确答案 ：B

粪口传播

解析：甲型肝炎以粪口途径为主要传播途径，粪口传播的方式是多样的，一般情况下，日常生活接触传播是散发性发病的主要传播方式，因此在集体单位如托幼机构，学校和部队中甲型肝炎发病率高。水和食物的传播，特别是水生贝类如毛蚶等是甲型肝炎爆发流行的主要传播方式。（B对）

[单选题]赵女士在妇科检查中发现宫颈重度糜烂，宫颈刮片细胞学检查为巴氏Ⅱ级，提示为

正确答案 ：B

炎症

解析：巴氏涂片结果分五级：Ⅰ级正常，Ⅱ级炎症，Ⅲ级可疑，Ⅳ级可疑阳性，Ⅴ级阳性。

[单选题]对"人类行为适应形式"中应激的描述，正确的是

正确答案 ：D

应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

解析：应激是个体对紧张刺激的非特异性反应，反射是人类适应行为的基础，调试多用于协调矛盾、解决冲突，顺应指个体改变自身行为以达到社会适应。

[单选题]对消毒因子的敏感性最高的是

正确答案 ：B

亲脂病毒

解析：毒因子的敏感性顺序是1、亲脂病毒（B对）2、细菌繁殖体（D错）3、真菌（A错）4、亲水病毒（C错）5、分枝杆菌6、细菌芽胞（E错）7、朊毒

[单选题]患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的

正确答案 ：B

进行教育诊断

解析： 教育诊断： 行为受多种因素的影响，主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中，将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响，教育诊断主要分析这三类因素。 （1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。 （2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。 （3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

[单选题]患者，男性，60岁。诊断为慢性阻塞性肺疾病。现需判断患者气流受限情况，应采取的检查是

正确答案 ：D

肺功能检查

解析：肺功能检查　是判断气流受限的主要客观指标，对慢性阻塞性肺疾病（COPD）诊断、严重程度评价、疾病进展、预后及治疗反应等有重要意义。 【该题针对“基础知识-慢性阻塞性肺气肿病因及发病机制、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]能预防局麻药中毒的术前用药是

正确答案 ：E

苯巴比妥钠

解析：巴比妥类有镇静、催眠和抗惊厥作用，并能防止和治疗局麻药中毒反应。常用的有苯巴比妥钠0.1g，麻醉前半小时肌注。故选E。

[单选题]学校健康教育的实施者包括( )

正确答案 ：D

学校、家长、学校所属社区成员

解析：学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程，创造安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童，中、小学生及大学生。

[单选题]休克患者的临床表现中，能够反映其病情危重的指标是

正确答案 ：D

皮肤可见瘀点、瘀斑

解析：本题考查的是休克患者的临床表现。休克患者病情危重时，提示疾病进入微循环衰竭期。患者皮肤可见多处瘀点、瘀斑。

[单选题]以下属于儿科护士素质要求的是

正确答案 ：E

以上都是

解析：儿科护士素质要求：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体及心理素质。 【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

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