[多选题]化脓性脑膜炎治疗中,哪些正确
正确答案 :ABCD
选用毒性小、疗效高、对病原体敏感的杀菌剂
致病菌未明确时,宜选用两种抗生素
选用容易透过血脑屏障的抗生素
急性期宜静脉使用抗生素
解析:.体温恢复正常并已持续3~5天之后停药,因此E选项错误
[多选题]社区康复护理的评定包括
正确答案 :ABCDE
肌力评定
测量评定
日常生活活动能力评定
康复职业工作能力评定
偏瘫恢复功能评定
解析:社区康复护理的评定包括肌力评定、测量评定、日常生活活动能力评定、康复职业工作能力评定、偏瘫恢复功能评定。故选ABCDE。
[多选题]影响评价的因素
正确答案 :ABCDE
时间因素
回归因素
测量工具因素
选择偏倚
失访
解析:影响评价的因素有时间因素、回归因素、测量工具因素、选择偏倚、失访等。故选ABCDE。
[多选题]符合致病性大肠杆菌肠炎特点的有
正确答案 :ABCE
为蛋花汤样便
大便有腥臭味
大便常混有黏液
常有脱水、酸中毒
解析:致病性大肠杆菌性肠炎潜伏期一般为2~5天。起病一般较慢,也可急性起病。有饮食不调、添加辅食不当等诱因。轻症不发热,主要症状为腹泻,大便每天3~5次,呈黄色蛋花样带奶瓣,量多。病情继续发展则出现发热、呕吐、食欲缺乏、腹胀、中毒性肠麻痹。在出现肠麻痹前腹泻加重,可出现黏液血便。成人患者常急性起病,有脐周隐痛、腹鸣,偶有里急后重,表现为“痢疾样”。6月份为发病高峰
[多选题]儿科实施护理计划时的注意事项是
正确答案 :ABCDE
按马斯洛需要层次排列护理诊断次序
护士应熟悉患儿个体情况
沟通时注意倾听,不随意打断对方的谈话
护士应掌握必要的知识和技能
护士要具有应变能力
解析:注意事项有护士应掌握必要的知识和技能,有应变能力;沟通时注意倾听,不随意打断对方的谈话;按马斯洛需要层次排列护理诊断次序;应熟悉患儿个体情况,通过努力,护理病历能体现个体差异
[多选题]下呼吸道感染的常见因素有
正确答案 :ABCDE
免疫机能受损
正常菌群失调
病原体的飞沫传播
空调系统污染
致病菌通过气道逆行感染
解析:下呼吸道感染的常见因素有:免疫机能受损、正常菌群失调、病原体的飞沫传播、空调系统污染、致病菌通过气道逆行感染等。故选ABCDE。
[多选题]可引起新生儿肺透明膜病发病率增高的情况有 ( )
正确答案 :ABCD
早产
剖宫产
糖尿病孕母的婴儿
肺部严重感染
解析:在早产、缺氧、剖宫产、糖尿病孕母的婴儿和肺部严重感染情况下,本病发病率增高。
[多选题]下列哪些不是脑膜刺激征
正确答案 :CD
吞咽反射
提睾反射
解析:脑膜刺激征为脑膜受激惹的体征,见于各种脑膜炎、蛛网膜下腔出血和颅压增高等。脑膜刺激征是脑膜病变所引起的一系列症状包括颈强直、凯尔尼格征(Kernig征)、布鲁津斯基(Brudzinski征),故选CD。
[多选题]美国心理学家赫茨伯格认为以下属于保健因素的有
正确答案 :ABCD
地位
安全
工作环境
人际关系
[多选题]下列疾病中属于空气传播疾病,需实施标准预防及空气隔离的有
正确答案 :AD
开放性结核
麻疹
解析:肺结核与麻疹都属于传染性极强的传染病,因此需进行标准预防及空气隔离。故选AD。
[多选题]儿童发生意外事件时,快速判断心搏骤停的主要依据有( )
正确答案 :BD
意识突然丧失
大动脉搏动消失
解析:临床上快速诊断心搏骤停的标准与依据:患者突然神志丧失,自主呼吸 停止,对大声呼喊等毫无反应;触摸大动脉(如颈动脉、股动脉)搏动消失;心音、脉搏和血 压均消失
[多选题]法约尔认为,管理活动的内容包括
正确答案 :ABCDE
计划
组织
指挥
协调
控制
[多选题]关于人际传播中的谈话技巧,说法正确的是
正确答案 :ABCE
内容明确
重点突出
语速适中
适当重复
解析:内容明确,重点突出,语速适中,合理对视,适当重复都是人际传播中的谈话技巧。故选ABCE。
[多选题]关于医院感染的概念是
正确答案 :BCDE
医院感染研究的主要对象是住院病人
医院感染不包括病人入院前已获得的感染
医院感染分为外源性感染和内源性感染两大类
医院感染不包括病人入院时已处于潜伏期的感染
解析:医院感染是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染;医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染;但是医院感染不一定是医院交叉感染。故选BCDE。
[多选题]临终患者享有
正确答案 :ABCDE
平等医疗权
知情同意权
获得医疗信息权
免除一定社会责任权
要求隐私保密权
解析:临终患者享有平等医疗权、知情同意权、获得医疗信息权、免除一定社会责任权、要求隐私保密权。ABCDE五项均包括在内。
[多选题]儿科护理学的研究范围包括
正确答案 :ABCDE
小儿生长发育
小儿营养喂养
儿童保健
疾病预防
临床疾病护理
解析:儿科护理学是研究小儿生长发育、营养和喂养、儿童保健、疾病预防,以及临床疾病的护理。随着现代医学的发展,儿科护理工作已从单纯疾病的临床护理向以病人为中心的身心整体护理转变。儿科护理学已从专科护理学变为包括社会学、心理学、教育学等的多门学科。
查看原题 点击获取本科目所有试题
本文链接:https://www.233go.com/key/zenn9v.html
相关资料