• [单选题]程度最浅的一种意识障碍是(  )。
  • 正确答案 :B
  • 嗜睡


  • [单选题]关于Cotard综合征正确的说法是
  • 正确答案 :D
  • 以虚无或否定妄想为核心症状

  • 解析:Cotard综合征为临床少见的一种综合征,由Cotard(1880)首次描述,此后又由其加以命名,以虚无和否定妄想为核心症状。此症状严重程度可很不相同,轻度仅仅认为感觉不到身体器官在发挥功能;严重时甚至内部器官和外部现实世界都被认为发生变化,部分不存在了;最严重时患者认为本人和外部世界都已经不存在,多见于抑郁症,尤其是老年抑郁患者,罕见于年轻人,也见于精神分裂症、老年痴呆等。

  • [单选题]关于精神分裂症的特征性症状不包括下列哪一项
  • 正确答案 :D
  • 患者自命不凡,自认为才华出众,声称有惊人发现或创造力,能改变人类命运,成为国内首富;同时自感精力充沛,智能超群,有敏锐的洞察力并能够预见世界未来的发展趋向


  • [单选题]中度精神发育迟滞的智商标准为
  • 正确答案 :B
  • 35~49


  • [单选题]关于HAMD-17的评估划界分哪项是正确的
  • 正确答案 :A
  • 24分以上可能为重度抑郁


  • [单选题]患者女,30岁,已婚,教师。10个月前行诊断性刮宫,术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时,感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕疯、怕死。既往史、家族史、体查、实验室检查未发现特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。该患者最可能的诊断是
  • 正确答案 :C
  • 焦虑症

  • 解析:根据题干,患者表现有精神性焦虑症状,如紧张、烦躁、怕疯、怕死等;还有躯体性焦虑症状,如心慌、气促、坐立不安、气急等症状。且患者病前有明显的诱发因素,担心患癌症,病前有性格基础。而且患者虽然表现有躯体症状,但躯体及实验室检查均未发现异常。所以考虑该患者最可能的诊断是焦虑症。

  • [单选题]患者,女,30岁。食欲亢进,失眠,消瘦,乏力3年余,近日突然高热,腹泻。查体:甲状腺肿大,可触及震颤,心率122次/分,大汗淋漓。应首先考虑的是
  • 正确答案 :E
  • 甲状腺危象


  • [单选题]依据马斯洛的五个需要层次论,人的最高需要层次为
  • 正确答案 :D
  • 自我实现的需要

  • 解析:马斯洛理论把需求由低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。生理需要指人对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。它们在人的所有需要中是最重要,也是最有力量的。当人落水后,在为得到空气而拼命挣扎时,就会体会到自尊和爱的需要是多么不重要了。安全需要表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。例如,人们希望得到一份较安定的职业,愿意参加各种保险,这些都表现了他们的安全需要。社交需求就是归属和爱的需要,归属和爱的需要是一个人要求与其他人建立感情的联系或关系,如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等。尊重的需要包括自尊和受到别人的尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他(她)在生活中变得更有能力,更富有创造性。相反,缺乏自尊会使人感到自卑,没有足够的信心去处理面临的问题。自我实现的需要是人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。马斯洛认为,这五种需要都是人的最基本的需要。这些需要是天生的、与生俱来的,它们构成了不同的等级或水平,并成为激励和指引个体行为的力量。马斯洛认为,需要的层次越低,它的力量越强,潜力越大。随着需要层次的上升,需要的力量相应减弱。在高级需要出现之前,必须先满足低级需要。只有在低级需要得到满足或部分得到满足以后,高级需要才有可能出现。

  • [单选题]白天出现不可抑制的睡眠,短暂睡眠后嗜睡可暂时缓解,最常见于(  )。
  • 正确答案 :A
  • 发作性睡病


  • [单选题]癫痫持续状态的处理,错误的是
  • 正确答案 :E
  • 禁用甘露醇


  • [单选题]一位脑出血的患者,很快昏迷,双侧瞳孔极度缩小,四肢瘫痪,高热,呼吸障碍,出血部位应考虑(  )。
  • 正确答案 :E
  • 桥脑


  • [单选题]胃癌最常见、最早的转移方式是
  • 正确答案 :B
  • 淋巴转移


  • [单选题]弥漫性慢波一般不会出现在(  )。
  • 正确答案 :A
  • 化脓性脑炎恢复期


  • [单选题]有关脑梗死描述正确的是(  )。
  • 正确答案 :A
  • 头MRI检查长T1、长T2信号


  • [单选题]下列各项,肺癌与肺脓肿的主要鉴别是
  • 正确答案 :E
  • X线或痰液检查


  • [多选题]下列描述哪些符合中度精神发育迟滞
  • 正确答案 :ABCD
  • 智商35~49

    能掌握日常生活用语,但词汇贫乏

    不能适应普通学校学习

    可以学会生活自理


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