关于儿童认知能力的发展,叙述正确的有

1. [多选题]关于儿童认知能力的发展,叙述正确的有

A. 认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆
B. 婴儿最初分不清自我与客体
C. 2岁左右的幼儿象征性思维开始
D. 2~4岁凭借象征格式在进行思维
E. 4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理

2. [单选题]足月儿,出生时Apgar1分钟3分,5分钟8分,10分钟10分,出生后6小时入院检查患儿激惹、哭吵、无抽搐,BP65／42mmHg,R54次／分,面色红润,四肢肌张力正常,拥抱反射增强。以下治疗正确的是

A. 头罩给氧
B. 苯巴比妥镇静
C. 甘露醇减轻脑水肿
D. 用碳酸氢钠
E. 用多巴胺或多巴酚丁胺

3. [单选题]若患儿突然发生大咯血，以下哪项处理最恰当

A. 保持半卧位
B. 静滴维生素K
C. 手术止血
D. 垂体后叶素静脉滴注
E. 镇静

4. [单选题]原发综合征有以下几部分组成，哪项除外()

A. 肺部原发病灶
B. 支气管淋巴结结核
C. 引导原发病灶至淋巴结间之淋巴管炎
D. 原发病灶临近的胸膜炎
E. 病灶侧肺野浸润灶

5. [单选题]5岁男孩，2个月前患麻疹后经常发生呼吸道感染。体检无阳性发现。血常规^{(blood routine)}：白细胞5×109／L，中性粒细胞0．4，淋巴细胞0．6；CD3细胞50％，CD4细胞35％，CD8细胞25％；血清IgG 1．2g／L， IgM 0．6g／L，IgA 0．3／L。其可能的诊断为

A. 中性粒细胞减少症
B. 选择性IgA缺陷病
C. 正常儿
D. 继发性免疫缺陷病
E. 原发性T细胞免疫缺陷病

6. [单选题]换血时最好血源选择为

A. O型红细胞加AB型血浆
B. A型血
C. AB型血
D. B型血
E. O型血

7. [单选题]患儿，女，2岁半，因“发热2天，咳嗽伴腹痛1天”就诊。查体：T 38．4℃，神志清，扁桃体Ⅱ°肿大，颈软，颈部可触及黄豆大淋巴结3～4个，活动度好，有触痛。心肺(-)，腹稍胀，质软，全腹痛，以脐周为主，无腹肌紧张和固定压痛点。血常规^{(blood routine)}WBC11．2×109／L，N 65％，L 35％，Hbl2．8g／L。

A. 可能的诊断是
B. 急性阑尾炎
C. 肠套叠
D. 急性胰腺炎
E. 梅克尔憩室炎
F. 上呼吸道感染并肠系膜淋巴结炎^{(mesenteric lymphadenitis)}

8. [单选题](74～76题共用备选答案)

A. 低渗性脱水
B. 高渗性脱水
C. 等渗性脱水
D. 低钙血症
E. 低镁血症
F. 营养不良、腹泻迁延，呕吐、腹泻较重的患儿，其脱水性质多为

9. [单选题]氧疗中，哪种方法的吸入氧浓度最高

A. 鼻导管吸氧
B. 双孔鼻导管吸氧
C. 头罩吸氧
D. 面罩吸氧
E. 氧帐吸氧

10. [单选题]8个月婴儿，皮肤蜡黄、虚胖，头部和全身震颤。RBC 2．1×1012／L，Hb 80g／L。应诊断为

A. 溶血性贫血
B. 营养性缺铁性贫血^{(nutritional iron deficiency anemia)}
C. 缺乏叶酸所致的巨幼红细胞性贫血
D. 营养性混合性贫血
E. 缺乏维生素B12所致的巨幼红细胞性贫血

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