【导读】
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1. [单选题]病例与对照配比的因素，必须是
A. 未知的混杂因素
B. 与研究的疾病无关的因素
C. 未知的暴露因素
D. 可疑的暴露因素
E. 已知的混杂因素或至少有充分理由怀疑的混杂因素
2. [单选题]生物医学模式(biomedical model)的特点体现在：所重视的影响人健康的因素是
A. 心理因素
B. 生物因素
C. 社会因素
D. 生态因素
E. 遗传因素
3. [单选题]下列对克山病叙述错误的是
A. 多分布在中低山区、丘陵地带(hilly country)以及相邻的平原地带
B. 克山病的年度多发不同，有的年份多有的少发
C. 季节性发病，有“冬季型”、“春季型”、“夏季型”
D. 男性高于女性
E. 生活条件差、多子女的贫困户家庭多发
4. [单选题]普查妇女乳腺癌时测量疾病的频率指标应选用( )
A. 期间患病率
B. 时点患病率
C. 罹患率
D. 发病专率
E. 发病率
5. [单选题]一个地区全年污染受影响最大的方位是
A. 污染源的北倾
B. 污染源的南侧
C. 该地的全年主导风向的下风侧
D. 该地全年主导风向的上风侧
E. 该地全年最小风向的下风侧
6. [单选题]婴儿的气质类型一般分为
A. 容易型和困难型
B. 内向型和外向型
C. 活泼型、内向型、敏感型
D. 自卑型和自信型
E. 容易型、困难型、迟缓型和混合交叉型
7. [单选题]健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和
A. 分析需求
B. 征求意见
C. 修改初稿
D. 定稿
E. 信息反馈
8. [单选题]学校健康教育的根本目标是
A. 使学生获得必要的卫生知识
B. 树立健康价值观
C. 培养巩固健康行为
D. 改变学生行为
E. 预防疾病
9. [单选题]人与环境之间的辩证统一关系主要表现在
A. 机体的新陈代谢上
B. 人类对自然环境的依赖性
C. 人类对自然环境的索取
D. 人类对环境的破坏，又对环境加以保护和治理
E. 人体每天摄取食物，获得足够营养
10. [单选题]母亲为HBsAg阳性，其新生儿亦为HBsAg阳性，最可能是经
A. 胎盘传播
B. 上行性传播
C. 经食物传播
D. 经水传播
E. 接触传播
11. [单选题]现代流行病学的内容包括
A. 传染性疾病
B. 非传染性疾病
C. 慢性病
D. 以上都是
E. 以上都不是
12. [单选题]健康教育计划(education plan)效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和
A. 理想
B. 素质
C. 心理
D. 信念
E. 道德
13. [单选题]下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分( )
A. 环境卫生
B. 生活技能
C. 心理卫生
D. 生理卫生(physiological hygiene)
E. 合理营养与平衡膳食
14. [单选题]社会医学最主要的研究方法是
A. 调查研究
B. 试验研究
C. 评价研究
D. 文献研究
E. 现场试验
15. [单选题]对某一疾病危险因素研究，某因素在病因学上与疾病无关联，但可以引起所研究疾病的症状，从而提高了该疾病的检出率，引起对该无关因素的过高估计，这种偏倚是
A. 奈曼偏倚
B. 排出偏倚
C. 混杂偏倚
D. 检出偏倚
E. 易感性偏倚
16. [单选题]抽样调查的优点不包括
A. 费用少
B. 速度快
C. 覆盖面大
D. 正确性高
E. 特别适用于个体间变异程度大的材料
