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2024卫生资格康复医学考试试题(8R)

来源: 志学网    发布:2024-07-06     [手机版]    
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导读

志学网发布2024卫生资格康复医学考试试题(8R)相关信息,更多2024卫生资格康复医学考试试题(8R)的相关资讯请访问志学网卫生职称考试频道。

1. [单选题]人体试验

A. 只要医学研究需要就可进行
B. 只要经过大量、可靠的动物试验后就可进行
C. 只要课题组论证充分就可进行
D. 只要在专家组的监督下就可进行
E. 只要课题组上报完整、严谨的报告,经专家组及上级主管部门(applied by super administrative departm)经规定程序审批后就可进行


2. [单选题]下列哪项不是初级卫生保健的工作内容

A. 增进健康
B. 预防疾病
C. 及时治疗
D. 康复防残
E. 制定国家卫生政策


3. [单选题]康复医学的一级预防是指

A. 健身锻炼和合理的生活习惯,防止疾病的发生
B. 发病后,康复介入,预防继发性功能障碍的发生
C. 发生功能障碍后,通过康复锻炼,防止功能障碍的加重
D. 康复治疗过程需要临床治疗,临床治疗过程也需要康复治疗介入
E. 保健医学强调主动锻炼,提高机体对环境的适应力和对疾病的抵抗力


4. [单选题]以下哪个量表属于社会功能量表

A. SAS
B. LSR
C. SDI
D. Fugl-Myer:运动量表
E. MAS


5. [单选题]在诊疗护理工作中,有下列情形之一的,不属于医疗事故

A. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于医务人员疏忽而发生的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
B. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于医务人员过于自信(over-confidence)而发生的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
C. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
D. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果(adverse consequence);发生并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)
E. 虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍;由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果(adverse consequence);发生难以避免的并发症;以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果(adverse consequence)


6. [单选题]奇静脉

A. 起于左腰升静脉
B. 以主动脉裂孔入胸腔
C. 行于中纵隔内
D. 以肺根前方注入上腔静脉
E. 是上、下腔静脉之间的一个交通途径


7. [单选题]属于心理现象的动态表现形式的是

A. 认知过程
B. 追求自我
C. 个性倾向性
D. 自我意识
E. 个性心理特征


8. [单选题]口腔正常菌群中的主要菌种是

A. 口腔链球菌
B. 革兰阳性丝状菌
C. 棒状杆菌
D. 放线菌
E. 肺炎链球菌


9. [多选题]关于PULSES评定得分的描述正确的是

A. >16分表示有严重残疾
B. 6分为功能最佳
C. 13~15分表示有中度残疾
D. 7~11分为基本独立
E. >12分表示独立自理生活严重受限


10. [单选题]解剖学中与身体或肢体长轴相垂直、与地面平行的切面是

A. 纵切面
B. 横切面
C. 矢状面
D. 水平面
E. 冠状面


11. [单选题]注意缺陷多动障碍的临床表现,不包括下列哪项

A. 注意力集中困难
B. 学习困难
C. 情绪不稳
D. 活动过度
E. 运动发育落后


12. [单选题]构音检查语音标准音为

A. 北京话
B. 东北话
C. 普通话
D. 闽南话
E. 受检者方言


13. [单选题]有正常菌群的部位是

A. 胃、肠道、腹腔
B. 鼻咽腔、脑脊液、眼结膜
C. 胆囊、肝实质、十二指肠
D. 尿道、口腔、胃
E. 皮肤、黏膜、淋巴液


14. [单选题]能够提供患者疼痛的较为准确的位置和疼痛范围的评估方法为

A. 人体表面积评分法
B. 目测类比测痛法
C. 口述分级评分法
D. 数字疼痛评分法
E. 多因素疼痛调查评分法


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