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行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹

来源: 志学网    发布:2023-05-05     [手机版]    
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正确答案:B。A.提供信息,提高认识 B.提高认识,激发动机 C.支持鼓励,加以强化,环境支持 D.提供方法,鼓励尝试,环境支持 E.继续支持,不断强化,预防复发 更多临床营养(士)的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(the second stage)(犹豫不决(shilly shally)阶段)的干预策略是

A. 提供信息,提高认识(deepen understanding)
B. 提高认识(deepen understanding),激发动机
C. 支持鼓励,加以强化,环境支持
D. 提供方法,鼓励尝试,环境支持
E. 继续支持,不断强化,预防复发


2. [多选题]糖尿病治疗的五项方法是( )。

A. 饮食
B. 运动
C. 药物
D. 教育
E. 自我监测


3. [多选题]下列属于蜡样芽孢杆菌特点的是

A. 产生的肠毒素包括腹泻毒素和呕吐毒素
B. 有明显的季节性
C. 腹泻毒素耐热
D. 引起食物中毒主要以海产品为主
E. 革兰氏阳性菌


4. [多选题]女性内生殖器(internal genitalia)包括( )。

A. 卵巢
B. 输卵管
C. 子宫
D. 阴道
E. 前庭大腺


5. [多选题]肠外营养的实验室检测包括以下哪项?( )

A. 氮平衡
B. 尿肌酐酶
C. 血糖
D. 血浆蛋白
E. 水、电解质


6. [单选题]以一酰甘油途径合成三酰甘油主要存在于( )

A. 脂肪细胞
B. 肠黏膜细胞
C. 肝细胞
D. 肌细胞
E. 肾脏细胞


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