【导读】
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1. [多选题]法的主要特征表现为 ( )
A. 社会的共同性
B. 强制性
C. 倡议性
D. 公正性
E. 稳定性
2. [多选题]呼吸功能监测参数有
A. 潮气量
B. 肺活量
C. 氧分压
D. 肺内分流量
E. 血气分析
3. [多选题]书写病室报告要求 ( )
A. 内容简明扼要(brief and to the point)
B. 字迹清楚、端正、不涂改
C. 护士应签全名
D. 接班后及时书写
E. 病情可从病历中摘录
4. [多选题]目标管理分为哪几个阶段
A. 制定目标体系
B. 评估目标资源
C. 组织实施
D. 检查评价
E. 实施奖惩
5. [多选题]适宜用石膏绷带固定的是
A. 肋骨骨折
B. 肘关节脱位
C. 踝关节扭伤
D. 预防垂足畸形
E. 胫腓骨骨折
6. [多选题]下列对患者不舒适的判断与分析哪些是正确的 ( )
A. 认真倾听患者主诉
B. 参考家属提供的线索
C. 应认真观察与科学分析
D. 结合患者表情和行为加以分析
E. 应有动态的观察并注意个体差异
7. [多选题]下列“以疾病为中心”的护理工作的基本观点错误的是 ( )
A. 消除病灶
B. 满足患者的健康需求
C. 协助医生诊断和治疗疾病
D. 强调护理程序
E. 注重个体护理
8. [多选题]以下癣菌疹的描述错误的是
A. 是真菌感染所引起的炎性丘疹
B. 是湿疹伴发皮肤癣菌感染
C. 是手足部的汗疱湿疹
D. 是一种机体对真菌感染发生的变态反应
E. 是四肢的对称性泛发性湿疹样皮炎
9. [多选题]以问题为基础的教学法是美国神经病学教授巴罗斯(Barrows HS)创立的,以下叙述正确的是( )
A. 以学生的问题为基础
B. 以教师为核心小组讨论
C. 教师是学生的导学者
D. 激发学生思考
E. 提高解决问题的技能
10. [多选题]关于健康教育评价目的的描述,正确的是
A. 确定健康教育计划(education plan)的合理性
B. 确定健康教育计划(education plan)的先进性
C. 确定健康教育计划(education plan)的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的持续性
E. 纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育
11. [多选题]下列哪些因素是整体护理的发展背景 ( )
A. 护患合作过程
B. 主动的计划性护理
C. 医疗模式的演变
D. 系统理论的渗透
E. 现代护理学的发展
12. [多选题]格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是
A. 倾向因素
B. 强化因素
C. 促成因素
D. 环境因素
E. 行为因素