教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，

1. [填空题]教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

对上述方法叙述正确的是

A. 临床实习讨论会^{(practical conference)}的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会
B. 讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标
C. 明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施
D. 是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法
E. 运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法

2. [单选题]对于术后尿潴留患者，首先应采取的处理措施为

A. 在严格无菌操作下，进行导尿
B. 肌注卡巴胆碱0.25mg
C. 诱导患者自行排尿
D. 下腹部热敷
E. 针刺治疗

3. [单选题]女性，40岁，全麻下行乳癌根治术，尚未清醒前卧位是

A. 平卧
B. 去枕平卧
C. 俯卧
D. 仰卧，头转向一侧
E. 半卧位

4. [单选题]有氧运动不包括下列哪项

A. 长跑
B. 游泳
C. 交际舞
D. 自行车越野
E. 缓慢散步

5. [单选题]患者女性，33岁。右侧腰部撞击伤3小时，自觉右腰疼痛，尿液呈洗肉水样。最可能的诊断是

A. 腰肌损伤
B. 肾损伤
C. 输尿管损伤
D. 膀胱损伤
E. 尿道损伤

6. [单选题]患者男性，29岁。体重60kg，烧伤面积为60%，7小时后入院，经注射吗啡，头孢类抗生素和生理盐水1000ml，仍有休克，应考虑为

A. 神经性休克
B. 感染性休克
C. 心源性休克
D. 低血容量性休克
E. 中毒性休克

7. [多选题]慢性荨麻疹是指

A. 症状较急性轻
B. 风团时多时少
C. 部分发病无规律
D. 大多原因不明
E. 持续时间大于4周

8. [多选题]关于创面的观察与处理，叙述正确的有

A. 健康的肉芽组织色泽新鲜呈粉红色，较坚实，表面呈细颗粒状，触之易出血
B. 肉芽组织生长过快，突出于伤口，阻碍周围表皮生长，应予剪平后压迫止血
C. 肉芽组织生长过快，突出于伤口，10%～20%硝酸银烧灼后禁止用0.9%氯化钠溶液湿敷
D. 肉芽色苍白或暗红、质硬，表面污秽，有纤维覆盖，可用搔刮部分肉芽清除等方法处理
E. 肉芽水肿可用3%～5%氯化钠溶液湿敷，促进水肿消退

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