【导读】
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1. [单选题]比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验（ ）。
A. 已知A药与B药均有效
B. 不知A药好还是B药好
C. 已知A药不会优于B药
D. 不知A药与B药是否均有效
E. 已知A药与B药均无效
2. [单选题]下列关于狂犬病流行特征的论述哪项是错误的（ ）
A. 狗是狂犬病惟一的传染源
B. 人对狂犬病毒普遍易感
C. 狂犬病毒还可以通过呼吸道传播
D. 一旦感染发病，几乎是100％死亡
E. 狂犬病毒可以通过病畜的唾液、血液、尿液传播
3. [单选题]2002年11月至2003年6月初，我国发生了严重急性呼吸综合征(SARS)藏行，SARS病死率是根据以下哪些数据计算出的（ ）
A. 全部患病者中死亡病例数占总人口的比例
B. 患该病的死亡者占同期暴露人口数
C. 全部确诊患者和疑似患者中因该病死亡者的比例
D. 全部确诊患者中因该病死亡者的比例
E. 该病的全部死亡病例占该期的平均人口数的比例
4. [单选题]腧穴可分为三类，即（ ）
A. 十二经穴、经外奇穴、阿是穴
B. 十四经穴、奇穴、特定穴
C. 十四经穴、经外奇穴、阿是穴
D. 经穴、络穴、阿是穴
E. 经穴、络穴、经外奇穴
5. [单选题]在孕期或分娩期，病原体从母体传给子代称为（ ）
A. 血源性传播
B. 遗传性传播
C. 垂直传播
D. 水平传播
E. Z型传播
6. [单选题]流行病学工作深度的三个范畴是（ ）
A. 揭示现象、找出原因、提供措施
B. 描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学
C. 观察法、实验法、数理法
D. 传染病、非传染病、伤害
E. 设计、测量、评价
7. [单选题]形成病因假设的流行病学研究方法有（ ）
A. 普查
B. 社区实验
C. 队列研究
D. 现场实验
E. 临床试验
8. [单选题]对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化，其目的是：（ ）
A. 为了能更好地反映人群实际死亡水平
B. 消除两地总人数不同的影响
C. 消除各年龄组死亡率(mortality of each year group)不同的影响
D. 消除两地人口年龄构成不同的影响
E. 以上都不对
9. [单选题]健康危险因素评价的主要目的在于（ ）
A. 确定疾病的生物病因
B. 提高卫生资源的利用效率
C. 拓宽基础医学研究领域
D. 促使人们改变不良行为
E. 改变医患关系
10. [单选题]慢性乙型肝炎，病情稳定，近10天突然出现乏力，腹胀，食欲缺乏，HBsAg(+)，抗HBe(+)，抗HDVIgM(+)，应考虑诊断（ ）
A. 慢性乙型肝炎(活动期)
B. 急性丁型肝炎
C. 慢性丙型肝炎
D. 慢性乙、丁型肝炎重叠感染
E. 慢性乙、戊型肝炎重叠感染
11. [单选题]积滞的病因主要是（ ）
A. 脾运失健
B. 脾气虚弱
C. 脾胃虚寒
D. 乳食内积，损伤脾胃
E. 湿邪困脾，运化失司
12. [单选题]以下哪种属于资源分配适宜（ ）
A. 卫生服务需要量大，卫生资源不足，卫生服务利用率高
B. 卫生服务需要量大，卫生资源充分，卫生服务利用率低
C. 资源充分，医疗服务需要低，卫生服务利用充分
D. 资源充足，利用良好，人群卫生服务需要量大，三者之间保持平衡
E. 卫生服务需要量低，资源充分，卫生服务利用低，卫生资源投入过度
13. [单选题]治疗里热实证之热厥可选用（ ）
A. 四逆散
B. 大承气汤
C. 安宫牛黄丸
D. 苏合香丸
E. 白虎汤
14. [单选题]在公共场所摆放分类投放的垃圾箱，属于健康促进策略中的（ ）
A. 环境策略
B. 社会策略
C. 健康教育策略
D. 监测评价策略
E. 行为干预策略
15. [单选题]月经停闭数月，头晕心悸，气短无力，面色萎黄，舌淡苔薄，脉细无力。方选（ ）
A. 参苓白术散
B. 人参养荣汤
C. 加减苁蓉菟丝子丸
D. 丹溪治湿痰方
E. 逍遥散
16. [多选题]关于学校健康教育，下列说法正确的是
A. 学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B. 通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C. 学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施(basic measure)
D. 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E. 公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
