精神障碍康复的任务包括

1. [多选题]精神障碍康复的任务包括

A. 训练心理社会功能
B. 促使患者逐步回归社会
C. 改善生活环境^{(improvement of living environment)}条件
D. 进行家庭及社会干预
E. 强化患者的遵医行为

2. [多选题]属于需重点饮食护理的对象是

A. 拒食患者
B. 抢食患者
C. 吞咽困难患者
D. 兴奋躁动患者
E. 出走行为患者

3. [单选题]某大学生，20岁。由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕，来医院查体。该种行为涉及的健康信念是

A. 知觉到易感性和严重性
B. 知觉到益处
C. 知觉到障碍
D. 自我效能
E. 知觉到社会力量

4. [单选题]肾病综合征常见并发症不包括( )

A. 上呼吸道感染
B. 低钾血症
C. 严重循环充血
D. 低钠血症
E. 血栓形成

5. [单选题]口服给药时，下列错误的是( )

A. 不可将药物放入牛奶中喂哺
B. 药液不足1ml用滴管吸取
C. 水剂药用量杯取药，量杯刻度应与视线相平
D. 油剂药物可用热水冲服
E. 同时服用多种药物时，先服甜药后服苦药

6. [单选题]病毒性脑炎显著的临床表现是

A. 头痛
B. 呕吐
C. 发热
D. 意识障碍
E. 嗜睡

7. [单选题]患儿，女，7岁，以急性肾小球肾炎收入院。目前水肿消退，血压正常，肉眼血尿消失。此时护士可以告诉患儿( )。

A. 应当绝对卧床
B. 在室内轻微活动
C. 适当参加劳动
D. 恢复体育活动
E. 恢复上学

8. [单选题]以下对诊断脑性瘫痪最具意义的是（ ）

A. 脑电图
B. 头颅B超
C. 头颅CT
D. 临床表现
E. 脑脊液检查

9. [多选题]护理教学目标的特点是

A. 主观性与客观性的统一
B. 预期性与可行性的统一
C. 普遍性与特殊性的统一^{(integrating universality with particula)}
D. 系统性与层次性的统一
E. 稳定性与灵活性的统一

10. [单选题]合理的烹调不包括下列哪项

A. 菜汁
B. 菜泥
C. 肉沫
D. 羹
E. 油炸

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