1. [单选题]健康教育和健康促进规划，应首先
A. 评估目标人群的健康需求
B. 确定要解决的问题
C. 提出干预措施
D. 制订总目标
E. 制订评价方案
2. [单选题]社区心脏骤停病人急救中，实施胸外叩击法救护时，定位位置为
A. 胸骨中段
B. 胸骨上1/3段
C. 胸骨上2/3段
D. 胸骨下1/3段
E. 胸骨下1/2段
3. [单选题]属于社会评估内容的选项是
A. 人格类型(personality type)
B. 精神状态
C. 应对能力
D. 认知能力
E. 生活模式
4. [单选题]属于顺应的适应性行为有
A. 5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭
B. 生重病时拒绝休息，坚持工作
C. 听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病
D. 反复询问医护人员自己是否得病
E. 根据医嘱，按时服药
5. [单选题]美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在20世纪
A. 30年代
B. 40年代
C. 50年代
D. 60年代
E. 70年代
6. [单选题]明确诊断支气管扩张症的依据是
A. 痰涂片检查
B. 痰细菌培养
C. HRCT检查
D. 多普勒检查
E. 支气管碘油造影
7. [单选题]患者，男性，48岁。因慢性尿路感染，应用抗菌药物治疗时间较长，为防止真菌二重感染，可以
A. 较长期地联合服用制霉菌素
B. 每周更换抗生素
C. 间歇性停用抗生素
D. 联合应用数种抗生素
E. 用微生态药物
