【导读】
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1. [单选题]在健康行为中,属于预警行为的是( )。
A. 戒烟
B. 积极锻炼
C. 意外事故(contingency)自救
D. 离开污染的环境
E. 患病后及时就诊
2. [单选题]制订社区护理目标时,描述错误的是( )。
A. 应以服务对象为中心
B. 应是可实现、可测量的
C. 可分为长期目标和短期目标
D. 一个护理诊断只能有一个目标
E. 目标陈述中要包括评价日期和时间
3. [单选题]以下不影响应对方式形成的因素是
A. 性格
B. 年龄
C. 性别
D. 兴趣
E. 家庭
4. [单选题]医院的中心任务(central task)是( )。
A. 医疗工作
B. 教学
C. 科研
D. 指导基层
E. 疾病普查
5. [单选题]痹证之行痹的特征为( )。
A. 关节疼痛,游走不定
B. 关节剧痛,部位固定
C. 关节肿胀,重着而痛
D. 关节肿大,僵硬变形
E. 关节红肿热痛
6. [单选题]有机磷中毒所致急性肺水肿,抢救首选( )。
A. 速尿
B. 西地兰
C. 阿托品
D. 解磷定
E. 吗啡
7. [单选题]感觉记忆的特点不包括
A. 信息量大
B. 具有鲜明性
C. 保持时间短
D. 语义编码(semantic encoding)为主
E. 容量有限
8. [单选题]下列哪本书正式提出“胸痹”之名
A. 《黄帝内经》
B. 《难经》
C. 《金匮要略》
D. 《伤寒论》
E. 《中藏经》
9. [单选题]患者,男,21岁,反复发作气急痰鸣10年余。半小时(half an hour)前因外出感寒后,又出现喉中痰鸣如吼,喘而气粗息涌,咳痰色黄,黏浊稠厚,排吐不利,口苦,口渴喜饮,汗出,身热,舌苔黄腻,质红,脉滑数。其诊断是
A. 哮病,发作期,寒包热哮证
B. 喘证,表寒肺热证
C. 哮病,发作期,热哮证
D. 哮病,发作期,风痰哮证
E. 喘证,痰热郁肺证
10. [单选题]咳嗽患者服用含麻黄的药物后应注意观察
A. 呼吸
B. 汗出情况
C. 咳嗽咳痰
D. 发热
E. 心率及血压
11. [单选题]喘证与气短的共同表现为( )。
A. 似喘而无声
B. 张口抬肩
C. 呼吸异常
D. 气粗声高
E. 摇身撷肚
12. [单选题]使用避污纸正确的方法是( )。
A. 掀开抓取
B. 用镊子夹取
C. 戴手套后拿取
D. 经他人传递
E. 从上面中间抓取
13. [单选题]患者经期口舌糜烂,口燥咽干,五心烦热,尿少色黄。舌红苔少,脉细数。辨证属
A. 阳盛血热
B. 阴虚火旺
C. 肝经郁火
D. 胃中积热
E. 肺胃实火
14. [单选题]患儿发热,头痛,鼻塞,流脓涕,咳嗽,喷嚏,咽红,口干而渴。舌红苔薄白,脉浮数。其治法是
A. 疏风肃肺
B. 疏风宣肺
C. 辛凉解表
D. 辛温解表
E. 清暑解表
15. [单选题]脉搏短绌常见于( )。
A. 甲状腺功能亢进的病人
B. 甲状腺功能减退的病人
C. 主动脉狭窄的病人
D. 主动脉瓣关闭不全的病人
E. 心房纤维性颤动的病人
16. [单选题]以下对应对概念的理解既全面又准确的是
A. 应对是认知活动
B. 应对是行为活动
C. 应对是对抗应激的活动
D. 应对是适应活动
E. 个体为了管理超出自身资源的需求所做出的认知和行为上的努力