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测出一组正常人的胆固醇值和血磷值,对它们的关系进行统计分析的

来源: 志学网    发布:2023-02-20     [手机版]    
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导读

正确答案:D。A.配对设计计量资料的检验 B.卡方检验 C.秩和检验 D.相关回归分析 E.配对设计计数资料的检验 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]测出一组正常人(normal)的胆固醇值和血磷值,对它们的关系进行统计分析的适宜方法是

A. 配对设计计量资料的检验
B. 卡方检验
C. 秩和检验
D. 相关回归分析
E. 配对设计计数资料的检验


2. [单选题]某健康教育单位,做材料制作预试验时将宣传艾滋病材料交给访谈者自行阅读,然后了解对内容的理解和记忆情况,这种预试验是

A. 以图画为主
B. 以理解为主
C. 以记忆为主
D. 以文字材料为主
E. 以了解情况为主


3. [单选题]根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是

A. 传染源、传播途径、易感者
B. 传染源、传染途径、易感者
C. 传染源、传播办法、易感人群
D. 传染办法、传染途径、易感人群
E. 传染源、传播途径、易感人群


4. [多选题]痛经的常见证型有( )

A. 肝肾亏虚
B. 肝郁气滞
C. 气滞血瘀
D. 寒凝湿滞
E. 湿热蕴结


5. [单选题]某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座(knowledge lectutes)",根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到

A. 疾病的易感性
B. 疾病的危害性
C. 预防保护行为的益处
D. 自我效能
E. 预防保护行为的障碍


6. [多选题]遗传性疾病(hereditary diseases)预防的健康教育可以与教育内容融合进行的是

A. 性教育
B. 优生优育教育
C. 孕期教育
D. 幼儿早期教育
E. 患者家庭教育


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