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在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为( )

来源: 志学网    发布:2023-02-20     [手机版]    
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导读

正确答案:B。A.学习内容的难度和分量 B.学习时间长短 C.学习内容负荷量 D.教学方法 E.作业量 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为( )

A. 学习内容的难度和分量
B. 学习时间长短
C. 学习内容负荷量
D. 教学方法
E. 作业量


2. [单选题]比较某地区解放以来三种病的发病率在各个年度的发展速度,应该绘制

A. 直方图
B. 圆图
C. 普通线图
D. 半对数线图
E. 百分条图


3. [多选题]关于传染病流行过程的连续传播,说法正确的是

A. 整个流行持续时间远远超过一个潜伏期
B. 地区分布上是向外逐渐蔓延的
C. 潜伏期的长短影响流行规模
D. 在人群中有一定数量免疫者存在,对于流行过程的发展趋势有抑制作用
E. 以上都不对


4. [单选题]水俣病是一种公害病(public nuisance diseases),病因是

A. 慢性甲基汞中毒
B. 急性甲基汞中毒
C. 慢性甲基砷中毒
D. 急性甲基砷中毒
E. 慢性铊中毒


5. [单选题]行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第三阶段(准备阶段)的心理特点是

A. 对问题尚无了解,毫无思想准备
B. 形成态度,作出承诺
C. 意识到问题,引起关注但犹豫不决(shilly shally)
D. 已经采取新的行为
E. 已经巩固新的行为


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