志学网
搜索

在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后,模型发展为

来源: 志学网    发布:2023-02-20     [手机版]    
  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1919次
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机

导读

正确答案:D。A.行为分阶段理论 B.社会认知理论 C.社会期望理论 D.计划行为理论 E.自我效能理论 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后,模型发展为

A. 行为分阶段理论
B. 社会认知理论
C. 社会期望理论
D. 计划行为理论
E. 自我效能理论


2. [单选题]正常的脉象又称为( )

A. 正脉
B. 平脉
C. 和脉
D. 有根脉
E. 缓脉


3. [单选题]学校健康教育目标的核心要素不包括

A. 知识
B. 态度
C. 技能
D. 心理
E. 行为


4. [单选题]关于结节型矽肺的临床表现,不正确的是

A. 早期无明显自觉症状
B. 可有咳嗽和一过性胸痛
C. 症状的多少和程度与X胸片表现始终呈平行关系
D. X线影像主要为小阴影
E. 以上都不是


  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题

  • 本文链接:https://www.233go.com/web/61gyl.html
    延伸阅读
    @2019-2027 志学网 www.233go.com 蜀ICP备2022026797号-2