【导读】
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1. [单选题]痹证之行痹的特征为( )。
A. 关节疼痛，游走不定
B. 关节剧痛，部位固定
C. 关节肿胀，重着而痛
D. 关节肿大，僵硬变形
E. 关节红肿热痛
2. [单选题]表现为内向而易伤感的气质类型是
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
E. 外向质
3. [单选题]阳虚患者的饮食原则是
A. 温热
B. 温补
C. 清补
D. 清凉
E. 甘凉
4. [单选题]实寒证的护理原则是
A. 辛温发汗
B. 寒因寒用
C. 用寒远寒
D. 温通散寒
E. 温补阳气
5. [单选题]医院的中心任务(central task)是( )。
A. 医疗工作
B. 教学
C. 科研
D. 指导基层
E. 疾病普查
6. [单选题]肺痨的病理属性可分为下列几型，除外
A. 阴虚火旺
B. 肺阴亏虚
C. 气阴耗伤
D. 阴阳两虚
E. 痰热郁肺
7. [单选题]心神昏浊而嗜睡，伴畏寒肢冷，首先考虑为( )。
A. 寒凝心脉
B. 心阳不振
C. 脾气虚弱
D. 阳气虚弱
E. 气血不足
8. [单选题]痛痹遇何邪气而加剧
A. 风
B. 湿
C. 燥
D. 热
E. 寒
9. [单选题]比较有针对性、且易于反馈的社区健康教育形式是( )。
A. 个别教育
B. 群体教育
C. 文字教育
D. 电化教育(audiovisual education)
E. 形象教育
10. [单选题]胃痛寒邪客胃型的治疗方药宜
A. 温服
B. 冷服
C. 顿服
D. 热服
E. 兑服
11. [单选题]患者，女，45岁。喘而胸满闷塞，咳嗽，痰多黏腻色白，咯吐不利，兼有呕恶，食少，口黏不渴，舌苔白腻，脉滑。其诊断是
A. 喘证，痰浊阻肺证
B. 咳嗽，痰湿蕴肺证
C. 哮病，风痰哮证
D. 肺胀，痰浊壅肺证
E. 喘证，痰热郁肺证
12. [单选题]关于健康教育的叙述不正确的是( )。
A. 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
B. 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
C. 健康教育以调查研究为前提
D. 传播健康信息是健康教育的主要措施
E. 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标
13. [单选题]以下对应对概念的理解既全面又准确的是
A. 应对是认知活动
B. 应对是行为活动
C. 应对是对抗应激的活动
D. 应对是适应活动
E. 个体为了管理超出自身资源的需求所做出的认知和行为上的努力
14. [单选题]下列哪本书正式提出“胸痹”之名
A. 《黄帝内经》(yellow emperor s internal classic)
B. 《难经》
C. 《金匮要略》
D. 《伤寒论》(treatise on febrile diseases)
E. 《中藏经》
15. [单选题]将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，属于健康促进领域中的( )。
A. 创造支持环境
B. 制定促进健康的公共政策
C. 调整卫生服务方向
D. 加强社区行动
E. 发展个人技能
16. [单选题]在交谈中，当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时，比较恰当的做法是( )。
A. 当作没有听见，继续自己的话题
B. 保持沉默
C. 顾左右而言他，回避问题
D. 做出无明确态度和立场的模糊性反馈
E. 告诫对方最好不要提此类问题
