男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余

1. [填空题]男性，18岁，高中生。“缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余”，求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感，偶然发现当该老师上课时自己会脸红，担心被老师和同学看到会猜疑自己，努力克制脸红，但无济于事。逐渐发展，在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在，伴脸红、心悸、大汗，讲话口吃，不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些，越是紧张得说不出话来，需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静，独处及与家人在一起则无不适感^(malaise)，患者认识到自己的症状是不合理的，为此感到非常苦恼而求医。既往体健，家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。

对于该患者，常用的治疗方法包括

A. 抗焦虑药物^{(anti anxiety drug)}治疗
B. 抗抑郁药物治疗
C. 认知疗法
D. 行为治疗
E. 抗精神病药物治疗
F. 电抽搐治疗

2. [多选题]常见的思维逻辑障碍有

A. 思维中断
B. 象征性思维^{(symbolic thinking)}
C. 语词新作
D. 思维迟缓
E. 逻辑倒错性思维

3. [多选题]五行学说在中医学中主要可用于（ ）

A. 解释生理现象
B. 解释病理传变
C. 指导诊断疾病
D. 说明事物之间变化
E. 指导临床治疗

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