【导读】
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1. [单选题]体现医师克己美德的做法是
A. 风险大的治疗尽量推给别人
B. 点名手术无论大小能做多少就做多少
C. 只要是对病人有利的要求有求必应
D. 只要是病人的要求就有求必应
E. 对病人有利而又无损自我利益的才去做
2. [单选题]父母双方的同源染色体或等位基因存在着功能上的差异，不同性别的亲代传给子代的同一染色体或基因，当发生改变时可以引起不同的表现称( )
A. 遗传印记
B. 共线性
C. 关联
D. 细胞生成的标记
E. 错义突变
3. [单选题]关于正常人的角膜，下列说法不正确的是( )
A. 组织学分为5层
B. 在屈光系统中，屈光力最强
C. 中央薄，周边厚
D. 前弹性层和后弹性层有再生能力
E. 免疫学处于相对"赦免"地位
4. [单选题]眼直肌中附着点距角巩缘最近的肌肉是
A. 内直肌
B. 外直肌
C. 上直肌
D. 下直肌
E. 各直肌一样
5. [单选题]根据《医疗机构管理条例实施细则》规定，医疗机构的门诊与住院病历保存年限分别是
A. 10年；30年
B. 10年；15年
C. 15年；20年
D. 15年；30年
E. 10年；20年
6. [单选题]麻醉药品和精神药品目录由哪个或哪几个机构或部门制定、调整并公布
A. 国务院药品监督管理部门
B. 国务院药品监督管理部门会同国务院公安部门(public security sector)
C. 国务院药品监督管理部门会同国务院卫生主管部门
D. 国务院药品监督管理部门会同国务院公安部门(public security sector)、国务院卫生主管部门
E. 国务院卫生主管部门
7. [单选题]先天性白内障发病率最高的类型是
A. 囊膜性白内障
B. 缝合性白内障
C. 绕核性白内障
D. 先天性全白内障
E. 极性白内障
8. [多选题]睑腺炎的特征包括
A. 内睑腺炎范围较弥散
B. 患处红肿热痛
C. 外睑腺炎的炎症反应集中在睫毛根部的睑缘处
D. 如感染靠近内眦部，会引起反应性球结膜水肿
E. 常见致病菌为金黄色葡萄球菌
9. [单选题]有关眼铜质沉着症的描述，错误的是
A. 铜质异物存留有时形成急性无菌性化脓
B. 角膜铜质沉着症以周边部基质层最明显
C. "向日葵"性白内障是晶状体前囊下皮质混浊
D. 虹膜呈黄绿色，瞳孔中度大
E. 晶状体前后囊下皮质呈现黄绿色细点状沉着物
10. [单选题]关于眼底照相机，下列正确的是
A. 照明和观察通路路径一致
B. 照明系统的闪光灯作用是对焦时作眼底照明
C. 照明系统的钨丝灯作用是拍照时用于加强眼底照明
D. 拍照前不需要散瞳
E. 采用红外光作为聚焦照明光源时可以不使用散瞳药
11. [单选题]在诊疗护理工作中，有下列情形之一的，不属于医疗事故
A. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员疏忽而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
B. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员过于自信而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
C. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
D. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
E. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
12. [单选题]引起流行性角结膜炎的病原体是
A. 腺病毒8，19，29
B. 腺病毒3，4，7
C. 70型肠道病毒
D. A24柯萨奇病毒
E. 单纯疱疹病毒Ⅰ型
13. [多选题]眶下壁由下列哪几块骨构成
A. 筛骨
B. 下颌骨
C. 上颌骨
D. 颧骨
E. 腭骨
14. [单选题]鉴别同侧上斜肌麻痹还是对侧上直肌麻痹，采用
A. Hirschbreg法
B. Bielschowsky法
C. 红玻璃检查
D. Lancaster屏检查法
E. Hess屏检查法
15. [单选题]检影距离为67cm，影动为逆动，逐渐增加度数至-2．00D时影像中和，再增加负镜时影动变为顺动，则被检眼的实际度数为
A. -0．50D
B. -2．00D
C. -4．00D
D. -3．50D
E. -5．00D
16. [单选题]人们对医疗行为进行道德价值判断是通过
A. 医德活动
B. 医德教育
C. 医德修养
D. 医德评价
E. 医德境界
