护理教育的层次结构不包括

1. [单选题]护理教育的层次结构不包括

A. 护理本科教育
B. 护理博士研究生教育
C. 护理硕士研究生教育
D. 基础护理学教育
E. 中等护理教育

2. [多选题]评估资料记录的注意事项包括

A. 资料记录必须准确、真实、完整
B. 记录主观资料尽量用患者的原话
C. 记录客观资料应使用医学术语
D. 避免使用无法衡量的词句
E. 记录的语句应通顺、简洁

3. [单选题]呼吸衰竭时缺氧与二氧化碳潴留的最主要发病原理是

A. 通气／血流比例失调
B. 弥散功能障碍
C. 肺泡通气量不足
D. 氧耗量增加
E. 肺内动静脉分流增加

4. [单选题]患者男性，24岁。8年前发现HIV抗体(+)，40余天前无明显诱因出现发热，体温波动在38.0℃～38.5℃，伴咳嗽、咳痰，入院诊断为卡氏肺孢子虫肺炎。目前该患者的艾滋病分期最可能的是

A. 潜伏期^(latency)
B. 急性感染期
C. 无症状感染^{(subclinical infection)}期
D. 持续性全身淋巴结肿大综合征
E. 典型艾滋病期

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