【导读】
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1. [单选题]患者男，20岁，3天前上午突然收拾了衣服从家里出发，下午发现自己已在离家不远的县城，患者自己也不知道是怎么来县城的，脑电图检查结果正常。此患者最可能的诊断
A. 分离性遗忘症
B. 分离性神游症
C. 分离性恍惚状态
D. 分离性身份障碍
E. 癔症性精神病
2. [单选题]急性一氧化碳中毒损害最严重的器官是
A. 心
B. 肝
C. 肺
D. 肾
E. 脑
3. [单选题]引起中枢性偏瘫(包括同侧中枢性面、舌瘫)的病变部位是( )。
A. 脊髓
B. 脑干
C. 小脑
D. 丘脑
E. 内囊
4. [多选题]下列哪些是小脑幕切迹疝的临床表现
A. 同侧瞳孔扩大，光反射迟或消失
B. 同侧上眼下垂，眼球固定
C. 同侧中枢性偏瘫
D. 意识障碍
E. 中枢性呼衰
5. [单选题]诊断中枢神经系统结核瘤最有价值的辅助检查是( )。
A. MRI
B. 正电子发射断层扫描
C. 增强CT
D. 头颅平片
E. 脑脊液检查
6. [单选题]患者，女性，46岁脑动脉硬化症病史3年，突感眩晕、呕吐、言语不清。查体：声音嘶哑、吞咽困难、言语含糊，左眼裂小、瞳孔小、有水平眼震、左面部及右半身痛觉减退，左侧指鼻试验不准。最可能的诊断是( )。
A. 左侧小脑上动脉血栓形成
B. 右侧小脑后下动脉血栓形成
C. 右侧小脑上动脉血栓形成
D. 左侧小脑后下动脉血栓形成
E. 左侧大脑前动脉血栓形成
7. [单选题]某患者，教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外，医务人员还主动与其交流，赞誉他在教学工作中取得的成绩，尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求
A. 生理需要(physiological need)
B. 安全需要
C. 归属与爱的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
8. [单选题]量表的效度是指
A. 稳定性和可重复性
B. 稳定性和真实性
C. 可重复性和真实性
D. 真实性
E. 稳定性
9. [单选题]下列各项，对肺炎球菌肺炎诊断价值大的是
A. 起病急，有寒战、高热、胸痛、咳嗽
B. 血白细胞总数升高
C. 休克
D. 局部出现明显的湿啰音
E. X线检查呈肺叶分布的密度均匀影
10. [单选题]主要以舌下给药为主的血管扩张剂是
A. 肼屈嗪
B. 硝酸异山梨酯
C. 卡托普利
D. 哌唑嗪
E. 酚妥拉明
11. [单选题]恐怖症的特征性症状是
A. 焦虑
B. 回避行为
C. 恐惧
D. 抑郁
E. 人格解体
12. [单选题]两足并拢站立，闭目，双手向前平伸。此项检查称为( )。
A. Romberg征
B. Lasegue征
C. Kernig征
D. Hoffmann征
E. Babinski征
13. [单选题]皮质--纹状体--脊髓变性的中晚期可以出现典型的脑电图改变，对其描述正确的是( )。
A. 局灶性慢波
B. 每秒3次出现的棘慢波综合
C. 间隔0.5～2秒的周期性棘--慢复合波
D. 1.3～2.6Hz的负--正--负三向波
E. 1.3～2.6Hz的正--负--正三向波
14. [单选题]关于癫痫样放电产生的叙述，错误的是（ ）。
A. 神经元之间可形成环路，对癫痫样放电的产生起重要作用
B. 兴奋性神经递质(excitatory neurotransmitter)可增加神经元的兴奋性
C. 单个巨大神经元的异常动作电位足以形成脑电图上可记录到的癫痫样放电
D. 去极化漂移（PDS）是癫痫样放电的基础
E. 脑内多种病理性因素可导致细胞内外离子分布异常，使神经元兴奋性(neuron excitatory)异常增高
15. [多选题]诱发癫痫持续状态的因素有
A. 突然停用抗癫痫药物
B. 药物中毒
C. 缺氧缺血
D. 高热
E. 感染
16. [单选题]急性气管–支气管炎的主要病因是
A. 气管异物
B. 过敏因素
C. 冷空气
D. 感染
E. 支气管结核
