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“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

来源: 志学网    发布:2023-02-27     [手机版]    
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导读

正确答案:A。A.“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标 B.“知”是目标、“信”足基础、“行”是动力 C.“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础 D.“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标 E.“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力 更多儿科护理副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是

A. “知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标
B. “知”是目标、“信”足基础、“行”是动力
C. “知”是目标、“信”是动力、“行”是基础
D. “知”是动力、“信”是基础、“行”是目标
E. “知”是基础、“信”是目标、“行”是动力


2. [单选题]感染性休克的抢救处理首先是

A. 查明病因
B. 抗感染
C. 迅速扩容
D. 降温
E. 用升压药


3. [单选题]严重缺氧吸入60%氧仍不能改善缺氧时可用纯氧,但吸入时间不宜超过

A. 2小时
B. 6小时
C. 8小时
D. 10小时
E. 24小时


4. [单选题]疼痛患者的心理变化不包括( )

A. 焦虑、紧张或恐惧
B. 抑郁、害怕或失眠
C. 绝望、孤独感
D. 承受能力低
E. 强迫症


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