下列有关混杂因素的说法中不正确的是（ ）

1. [单选题]下列有关混杂因素的说法中不正确的是（ ）

A. 是所研究疾病的独立危险因素或保护因素
B. 一定不是所研究疾病的危险因素
C. 必须与所研究因素有关
D. 一定不是研究因素与所研究疾病因果链上的中间变量
E. 如果能造成混杂，必须在比较的人群组间分布不均

2. [单选题]寄生于人体的疟原虫是（ ）

A. 间日疟原虫
B. 恶性疟原虫
C. 三日疟原虫
D. 卵形疟原虫^{(plasmodium ovale)}
E. 以上均是

3. [单选题]一系列相互连接相继发生的疫源地为（ ）

A. 传播途径
B. 传播过程
C. 流行过程
D. 传播机制
E. 传播因素

4. [单选题]在高危人群中进行HIV抗体筛检来了解艾滋病的流行概况属于

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 主动检测
E. 哨点监测

5. [多选题]控制混杂偏倚的方法有

A. 随机化
B. 匹配
C. 限制
D. 分层分析
E. 多因素分析

6. [单选题]现代人口再生产类型特征：（ ）

A. 高出生率、高死亡率、高自然增长率^{(rate of natural increase)}
B. 低出生率^{(oligonatality)}、低死亡率、低自然增长率^{(rate of natural increase)}
C. 高出生率、高死亡率、低自然增长率^{(rate of natural increase)}
D. 高出生率、低死亡率、高自然增长率^{(rate of natural increase)}
E. 低出生率^{(oligonatality)}、高死亡率、低自然增长率^{(rate of natural increase)}

7. [单选题]下列哪一项不是病例对照研究的特点（ ）

A. 省力省钱
B. 适合于罕见病的研究
C. 可从所得结果估计相对危险度
D. 可直接计算归因危险度
E. 选无本病者作为对照

8. [单选题]进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（ ）

A. 社会策略
B. 环境策略
C. 教育策略
D. 综合策略
E. 行为干预策略

9. [单选题]广义关联强度包括（ ）

A. 分类相关、剂量-反应关系和生态学相关
B. 分类相关、剂量-反应关系和等级相关
C. 等级相关、剂量-反应关系和生态学相关
D. 分类相关、等级相关和分布一致性
E. 分类相关、积差相关和分布一致性

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