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不是健康危险度评价的基本内容的是

来源: 志学网    发布:2023-02-20     [手机版]    
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导读

正确答案:B。A.危害鉴定 B.污染来源鉴定 C.暴露评价 D.剂量-反应关系评定 E.危险度特征分析 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]不是健康危险度评价的基本内容的是

A. 危害鉴定
B. 污染来源鉴定
C. 暴露评价
D. 剂量-反应关系评定
E. 危险度特征分析


2. [多选题]"奇经"异于"正经"之处是( )

A. 不是气血运行的主要通道
B. 分布没有正经规则
C. 与脏腑不直接络属
D. 相互间无表里关系
E. 人之气血并非常行奇经


3. [多选题]医疗需要量指标中的疾病频度统计指标包括

A. 健康者占总人口百分数
B. 2周每千人患病人数及次数
C. 疾病构成百分比
D. 疾病治愈率
E. 每千人患慢性病人数及次数


4. [单选题]预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的

A. 危险因素
B. 重要危险因素
C. 主要危险因素
D. 独立危险因素
E. 独特危险因素


5. [单选题]水体受有机物污染的代表性指标是

A. BOD
B. COD
C. DO
D. TOD
E. TOC


6. [单选题]执行健康教育活动的首要任务是( )

A. 社区开展
B. 确定优先项目
C. 项目培训
D. 制定健康促进计划
E. 进行健康规划评价


7. [单选题]有关混杂因素和混杂偏倚的说法正确的是

A. 有混杂因素存在一定会产生混杂偏倚
B. 混杂因素主要指年龄、性别、职业这些人口学特征因素
C. 混杂偏倚引起的继发关联是典型的混杂偏倚类型,而引起的间接关联则不是混杂偏倚
D. 在分析阶段(analysis phase)控制混杂的方法多采用多元分析,不仅能分析暴露因素的效应也能估计混杂因素的效应
E. 暴露因素和混杂因素的概念是绝对的,有些因素只能是暴露因素,而另一些因素一定是混杂因素


8. [单选题]被誉为传播学经典的传播模式是

A. 马斯洛多向传播
B. 施拉姆双向传播
C. 拉斯韦尔五因素
D. 华生七因素
E. 格林互动传播


9. [单选题]深入访谈法(thorough talks)的最大特点是

A. 小组成员面对面讨论
B. 主持人与大家讨论
C. 一对一的面对面讨论
D. 大家围坐在一起讨论
E. 大家一起集思广益讨论


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