【导读】
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1. [单选题]对健康教育诊断概念界定正确的是
A. 是诊断人群疾病谱的过程
B. 能提供健康教育的措施
C. 是对人群实施健康教育的过程
D. 可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素
E. 能确定健康教育计划(health education plan)的价值
2. [单选题]被传染性病原体污染的卫生用具可用过氧乙酸进行终末消毒，冲洗干净的便盆可浸泡于多大浓度的过氧乙酸水溶液(aqueous solution)中30分钟即可消毒
A. 1.0g/L
B. 1.5g/L
C. 2.0g/L
D. 2.5g/L
E. 5000mg／L
3. [单选题]造成急性上呼吸道感染的病原体临床最常见
A. 细菌
B. 病毒
C. 衣原体
D. 支原体
E. 立克次体(rickettsia)
4. [多选题]下列对钩虫病的流行病学描述，正确的是
A. 钩虫病病人作为传染源的作用较钩虫感染者(hookworm infection)更大
B. 钩虫的主要感染方式是丝状蚴经皮肤侵入人体
C. 感染后有持久的免疫力
D. 感染者以青壮年男性农民居多
E. 冬春季为感染高峰季节
5. [单选题]对传染病患者实施护理操作时，正确的是
A. 穿隔离衣后，可到治疗室取物
B. 穿隔离衣的，可随意活动
C. 穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手
D. 护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒
E. 为患者发药时，可不用穿隔离衣
