2023心理治疗(师)医学初级资格优质每日一练(10月31日)

1. [单选题]有关挫折的描述，以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后，人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的

A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①③④
E. ①③

2. [单选题]测验在理论研究中的作用表现在( )

A. 测验是简便易行^{(simple accurate)}、可靠的搜集资料的方法
B. 帮助形成假说
C. 帮助检验假说
D. 借助测验对被试进行实验分组，达到等组化的要求
E. 以上都是

3. [单选题]某患者认为自己内心所想之事已全被人所知，虽然自己说不出别人是如何得知的，但很确信事情已弄得满城风雨，所有人都在议论自己。那么，此患者比较可能是( )

A. 特殊意义妄想
B. 释义性妄想
C. 形象性妄想
D. 内心被揭露感
E. 关系妄想

4. [单选题]儿童孤独症( )

A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对

5. [单选题]某大学生用功过度，3个月以来常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有时还会无原因的烦恼，焦虑，发脾气。这可能是

A. 焦虑症
B. 神经衰弱
C. 适应障碍
D. 过度疲劳
E. 抑郁症

6. [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是

A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面^{(two sides)}的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

7. [单选题]患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关，此现象为

A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵

8. [单选题]下面是有关语言加工的陈述，错误的是

A. 指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程
B. 根据注意参与的程度，语言加工可以分为自动化加工和受控制加工
C. 受控制加工是一种不需要运用注意资源，受人的意识控制的加工
D. 模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的
E. 交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行

9. [单选题]下面有关健康的说法，错误的是

A. 健康概念提出的时间是1947年
B. 健康不仅仅是没有疾病和虚弱状态
C. 在身体上、心理上和社会功能上处于完满的状态
D. 关注个体的生活质量
E. 影响健康水平的因素有变化、贫困和老化

10. [单选题]下列有关高血压的描述错误的是：

A. 仅仅是应激因素就可以导致高血压的发病
B. 年轻的患者有功能性的主诉
C. 自主训练及生物反馈训练有明确效果
D. 适当的药物治疗
E. 心理治疗时要理解其背后所隐藏的攻击性

11. [单选题]下面哪项不是判断心理异常的标准

A. 异常心理发生的频度
B. 异常心理持续的时间
C. 是否严重影响了本人的社会功能
D. 是否严重影响了他人的生活
E. 异常心理发生的年龄

12. [单选题]个人中心治疗的基本假设是

A. 自我的协调不一致是心理出现异常的原因
B. 克服内心的冲突是治疗的关键
C. 人在本质上是可以信赖的
D. 人的社会性是其痛苦的来源
E. 自我概念是人成长的首要问题

13. [单选题]感到自己的思想和行为被某种仪器（如计算机）所控制指的是

A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵

14. [单选题]科学儿童心理学的奠基人是

A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格

15. [单选题]治疗师可通过以下途径达到自我意识的获取与强化，但不包括

A. 参加督导小组
B. 沉思反省
C. 离群索居
D. 增加生活体验
E. 主动学习

16. [单选题]Kanner三联征指的是( )

A. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E. 社会交往障碍^{(obstacles to social communication)}、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

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