1. [多选题]在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 行为因素
2. [多选题]压力蒸汽灭菌必须进行
A. 工艺监测
B. 化学监测
C. 生物监测
D. 预真空压力蒸汽灭菌器每天灭菌前进行B-D试验
E. 压力蒸汽灭菌器每天灭菌前进行B-D试验
3. [多选题]健康教育的基本原则包括
A. 因材施教
B. 寓教于乐
C. 讲究实效性
D. 社区参与
E. 程序性原则
4. [多选题]与病情相符的临床表现是 ( )
A. 相对缓脉常见于伤寒
B. 双侧瞳孔散大见于脑疝
C. 阵发性痉挛性咳嗽见于百日咳
D. 少尿见于糖尿病
E. 果酱样便见于阿米巴痢疾(amebic dysentery)
5. [多选题]非正式组织的特点包括
A. 组织成员情感相投
B. 有共同兴趣爱好
C. 可以满足个人需求
D. 组织成员相互帮助
E. 有明确职责和协作关系(coordination relations)
6. [多选题]属于特别护理记录的内容有 ( )
A. 病情动态变化
B. 生命体征
C. 出入液量、用药
D. 神志、瞳孔
E. 护理措施和效果
7. [多选题]下列属于分部制组织结构优点的是
A. 有利于高层管理者集中精力搞好全局及战略决策
B. 有利于发挥事业部管理(division management)的主动权
C. 职能机构重叠
D. 分权不当容易导致各分部闹独立，损伤组织整体利益
E. 各分部横向联系和协调较难
