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率的标准化法的主要目的

来源: 志学网    发布:2023-02-10     [手机版]    
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导读

正确答案:A。A.消除内部构成的差异,使率具有更好的可比性 B.把率变成实际数 C.使率能够在任意两组资料中对比 D.使大的率变小,小的变大 E.减少率的误差 更多临床化学技术副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。

1. [单选题]率的标准化法的主要目的

A. 消除内部构成的差异,使率具有更好的可比性
B. 把率变成实际数
C. 使率能够在任意两组资料中对比
D. 使大的率变小,小的变大
E. 减少率的误差


2. [单选题]患者女性,45岁。有慢性肾炎病史20年,近一个月来下肢水肿,血压20/13.5kPa,尿蛋白定量(urinary protein)3g/d,血肌酐215μmol/L,其蛋白尿性质最可能为

A. 低分子蛋白尿
B. 中分子蛋白尿
C. 高分子蛋白尿(high-molecular proteinuria)
D. 组织性蛋白尿
E. 混合性蛋白尿(miscellaneous proteinuria)


3. [单选题]下列有关肌钙蛋白的叙述不正确的是

A. cTnT敏感度高于CK
B. cTnT可用于判断病情轻重及再灌注成功与否
C. cTn检测特异性高于CK
D. cTnT用于诊断近期发生再梗死的效果最好
E. 窗口期较CK长,有利于诊断迟发的急性心肌梗死和不稳定型心绞痛


4. [单选题]TDM的主要临床应用是

A. 有效监测临床用药,制订合理给药方案,确定最佳治疗剂量
B. 提高疗效和减少不良反应
C. 研究与确定常用剂量下,出现意外毒性反应的原因
D. 研究与确定常用剂量下,产生疗效的原因
E. 确定患者是否按医嘱服药


5. [单选题]从方法评价的角度看,干扰可造成的误差包括

A. 既可造成系统误差,也可造成固定误差
B. 既可造成系统误差,也可造成比例误差
C. 既可造成系统误差,也可造成随机误差
D. 既可造成固定误差,也可造成比例误差
E. 既可造成固定误差,也可造成随机误差


6. [单选题]可影响钾在细胞内外分布的因素不包括

A. 糖代谢
B. 体液pH
C. 脂肪代谢
D. 消化功能
E. 肾和呼吸功能


7. [单选题]下列哪一项不符合青春期延迟的临床生化检测结果( )

A. LH降低
B. FSH降低
C. 性激素降低
D. GnRH兴奋试验为正常反应
E. 氯米芬兴奋试验无反应


8. [单选题]要比较两地死亡情况时,什么情况下用间接法标进行计算时

A. 已知分年龄组人口数时
B. 已知分年龄组死亡率时
C. 已知分年龄组人口构成(population composition)
D. 已知两地实际死亡数
E. 已知两地实际死亡数和分年龄组人口数时


9. [单选题]在室内质控中建立质控图的均值时,以下说法错误的是

A. 均值必须在本实验室内使用现行的测定方法
B. 定值质控品的标示值只能作为确定均值的参考
C. 各实验室应对新批号的质控品的各个测定项目自行确定均值
D. 对于稳定期较短的质控品标示值可以暂时作为均值,检测20天后再作统计评估
E. 确定新批号质控品的均值时,应与当前质控品进行平行检测和评估


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