【导读】
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1. [单选题]支气管肺炎抗生素治疗一般应使用至
A. 体温正常后1天
B. 症状体征消失后1天
C. 体温正常后3天
D. 症状体征消失后3天
E. 体温正常、症状、体征消失后7天
2. [单选题]突发公共卫生事件是指
A. 突然发生的严重影响公共健康的事件
B. 突然发生，造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情
C. 突然发生，造成社会公众健康严重损害的群体性不明原因疾病
D. 突然发生，造成社会公众健康严重损害的重大食物和职业中毒事件
E. 突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件
3. [单选题]胃食管反流的主要症状为
A. 恶心
B. 呕吐
C. 腹痛
D. 便秘
E. 腹泻
4. [单选题]小儿重症肺炎，最常见的酸碱平衡紊乱是
A. 呼吸性酸中毒
B. 代谢性酸中毒
C. 呼吸性碱中毒(respiratory alkalosis)
D. 代谢性碱中毒
E. 混合性酸中毒
5. [单选题]在诊疗护理工作中，有下列情形之一的，不属于医疗事故
A. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员疏忽而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
B. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员过于自信而发生的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
C. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于医务人员技术原因而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
D. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
E. 虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍；由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果；发生难以避免的并发症；以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果
6. [单选题]一般婴儿添加辅食的时间是
A. 出生后4～6个月
B. 出生后3～4个月
C. 出生6个月以后
D. 只要母乳不足，随时可以添加
E. 以上都不对
7. [单选题]支气管哮喘的现代概念是
A. 气道慢性感染
B. 气道高反应性
C. 气道慢性炎症
D. 气道狭窄
E. 气道过敏反应
8. [单选题]当前的医疗实践中，医生责任强调的是
A. 对患者负责和对集体负责的统一
B. 对集体负责和对社会负责的统一
C. 对医院的经济效益负责和对病人负责的统一
D. 对患者负责和对社会负责的统一
E. 对病人负责和对个人经济收入负责的统一
9. [单选题]6个月婴儿发热、惊厥入院，诊断为化脓性脑膜炎，治疗过程中反复高热，一侧瞳孔扩大，前囟隆起，此时应考虑的诊断和采取的相应措施为
A. 高热惊厥，退热止惊
B. 脑脓肿，外科手术
C. 脑积水，手术引流
D. 脑疝，加强脱水
E. 硬脑膜下积液，硬脑膜下腔穿刺
10. [单选题]化脓性脑膜炎并发硬膜下积液，以下哪项不符
A. 在婴儿较为常见
B. 是治疗不当的结果
C. 积液可以是无菌性渗出液
D. 临床表现为病情反复
E. 治疗应以抗感染和穿刺为主
11. [单选题]关于缺乏叶酸所致营养性巨幼红细胞性贫血(megaloblastic anemia)的病因，以下哪项不正确
A. 单纯羊乳喂养，未及时添加辅食
B. 长期偏食绿叶蔬菜及动物内脏
C. 长期服用广谱抗生素
D. 长期应用MTX
E. 慢性腹泻
12. [单选题]献血者两次采血的间隔时间不得少于
A. 2个月
B. 3个月
C. 4个月
D. 5个月
E. 6个月
13. [单选题]关于纯母乳喂养的定义是
A. 除母乳外，还给婴儿吃维生素、果汁，但每日不超过1～2口
B. 除母乳外，不给婴儿吃其他任何液体或固体食物
C. 指母乳占全部婴儿食物的80％及以上的喂养
D. 除母乳外，只给婴儿喝点水
E. 指母乳占全部婴儿食物的90％及以上的喂养
14. [单选题]可用于哮喘患儿自我检测的指标是
A. 症状
B. PEF
C. 双肺喘鸣音
D. 皮肤过敏原皮试
E. 运动试验
15. [单选题]我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指
A. 鼠疫、艾滋病
B. 鼠疫、霍乱
C. 鼠疫、霍乱、艾滋病
D. 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒
E. 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒
16. [单选题]医学伦理学是
A. 研究人与人之间关系的科学
B. 研究人与社会之间关系的科学
C. 研究医务人员的医德意识和医德活动的科学
D. 研究科学道德或科学哲学的学科
E. 研究医疗人际关系的学科
