在咨询中如何给予共情()

1. [多选题]在咨询中如何给予共情()

A. 学会换位思考，能从对方角度为对方的行为寻找合理性，以最大限度地理解对方
B. 同情服务对象
C. 表达尊重，包括尊重对方的个性太能力而不是凭自己的感情用事
D. 接纳对方的信念和所做出的选择或决定，而不是评论或试图替其做决定
E. 善意理解对方的观点及行为，而不是简单采取排斥的态度。

2. [单选题]服用避孕药会导致不孕吗？()

A. 会
B. 不确定
C. 不会
D. 某些人群会

3. [多选题]农村部分计划生育家庭奖励扶助制度的基本原则是：（）

A. 统一政策，严格控制
B. 公开透明，公平公正
C. 直接补助，到户到人
D. 健全机制，不断完善^{(constant perfection)}

4. [单选题]不是避孕方法的是?()

A. 甾体激素避孕药
B. 宫内节育器
C. 手术绝育
D. 负压吸宫术

5. [多选题]使态度和行为产生不一致的因素有()

A. 态度内部构成要素之间的矛盾和冲突
B. 当时情境的影响
C. 直接经验和间接经验
D. 对同一对象的态度冲突

6. [单选题]未生育女性可以服用口服复方避孕药吗？()

A. 可以
B. 不可以
C. 有些人可以
D. 不确定

7. [多选题]为达到有效提问的目的，应做到下述哪些()

A. 多问“为什么”
B. 一次只问一个问题
C. 使用简洁严谨的语句提问
D. 在必须问性问题^{(sex problem)}时，解释一下原因

8. [单选题]职业道德的特点从范围上适合（）

A. 所有从业人员
B. 特定从业人员
C. 部分从业人员
D. 多数从业人员

9. [多选题]在咨询中由咨询员绘制生殖系统的简图，哪一项不是预期的作用()

A. 活跃咨询的气氛
B. 化解讨论性问题^{(sex problem)}的困境和尴尬
C. 介绍避孕方法的原理
D. 帮助服务对象了解生殖系统的结构和功能

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