1. [填空题] 患儿男，2岁。因缺铁性贫血(iron deficiency anemia)入院治疗，患儿治疗期间由母亲负责照顾。
在为患儿做治疗时，护士最容易让患儿接受的语言是
A. 指导式语言
B. 关心式语言
C. 夸赞式语言
D. 安慰式语言
E. 解释式语言
2. [单选题]患者，女，20岁。大学生“重感冒”2周后出现胸闷，心悸，乏力症状。查体：心率102次/分，血压110/70mmHg。实验室检查，蛋白增高，拟诊病毒性心肌炎收住院治疗(hospitalization)。患者紧张焦虑，为缓解其病情，护士应告知患者
A. 目前可下床活动
B. 出院后即可上体育课
C. 出院后即可复学
D. 症状可治愈，不会有任何后遗症(sequela)
E. 症状消失，血液指标恢复正常可增加活动量
3. [单选题]初产妇胎头衔接多在
A. 预产期(expected date of delivery)前2～3周
B. 临产前2～3天
C. 临产后24小时
D. 破膜后
E. 第一产程末
4. [单选题]在护理程序中，指导护理活动的思想核心是
A. 以完成的护理工作内容为中心
B. 以医院管理的重点任务为中心
C. 以维护医护人员的利益为中心
D. 以执行医嘱为中心
E. 以护理的服务对象为中心
