【导读】
正确答案:C。A.大多数变量值集中在较大的一端 B.绘成的曲线高峰偏右,长尾向左侧 C.绘成的曲线高峰偏左,长尾向右侧 D.可用算术均数表示其平均水平 E.可考虑运用几何均数标来描述其集中位置 更多健康教育与健康促进副高级职称考试的考试资料及答案解析请访问志学网卫生职称考试栏目。
1. [单选题]关于正偏峰分布资料的描述,说法正确的是
A. 大多数变量值集中在较大的一端
B. 绘成的曲线高峰偏右,长尾向左侧
C. 绘成的曲线高峰偏左,长尾向右侧
D. 可用算术均数表示其平均水平(average level)
E. 可考虑运用几何均数(geometric mean)标来描述其集中位置
2. [单选题]如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料,是一种
A. 健康干预模式
B. 卫生宣传模式
C. 健康促进模式
D. 教育干预模式
E. 社会动员模式
3. [单选题]对高危人群开展干预活动,有针对性地选择有效干预方法,提高抵挡毒品诱惑力的预防是
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 原级预防
E. 初级预防
4. [多选题]关于帮助吸烟者戒烟的技巧,下列说法正确的是
A. 在吸烟者处于犹豫不决(shilly shally)阶段时,适用的干预方法是“引发动机式交谈”
B. 对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方法是尼古丁替代疗法
C. 对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告
D. 对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略
E. 在预防复发阶段,可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划
5. [单选题]健康教育人员与干预对象进行人际交流时,正确的谈话技巧应该是
A. 多发表自己的见解
B. 使用专业术语
C. 内容简单明确
D. 语速慢
E. 避免重复
6. [多选题]生命质量评价的应用包括
A. 人群健康状况(population health status)的评定
B. 疾病负担的评估
C. 临床疗效的评价
D. 健康影响因素及防治重点的选择
E. 其他领域的应用:如保险业等
7. [单选题]下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质
A. 放射性物质
B. 一氧化碳
C. 尼古丁
D. 氮氧化物
E. 焦油